由于中國以前的政策原因，現(xiàn)在很多家庭都是一個(gè)孩子，六個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn)，把所有的關(guān)愛都投入到這個(gè)孩子身上，非常嬌慣，久而久之，孩子就失去了*能力。這對(duì)孩子以后的發(fā)展是不利的，那么嬌慣的孩子怎樣培養(yǎng)*自主能力?通過分析嬌慣的孩子的生長環(huán)境發(fā)現(xiàn)，孩子之所以缺乏*自主能力，最大的原因就是家長，家長認(rèn)為小孩子沒有必要培養(yǎng)這種能力，家長們會(huì)幫孩子把任何東西都安排好。這是不正確的行為，孩子總會(huì)長大，家長不可能時(shí)時(shí)刻刻跟在他的身后幫助他，抓緊時(shí)間培養(yǎng)孩子的自主能力才是正事。培養(yǎng)孩子自主能力的最佳時(shí)間就是幼兒時(shí)期，那么家長應(yīng)該從哪些方面著手培養(yǎng)孩子*解決問題的能力呢?家長培養(yǎng)孩子*能力應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起1、家長思想轉(zhuǎn)變。幼兒時(shí)期的孩子實(shí)際上已經(jīng)具備基本的探索世界的能力，這個(gè)時(shí)候他們會(huì)模仿家長們的舉動(dòng)，所以家長在這個(gè)時(shí)期可以培養(yǎng)孩子自己完成一些力所能及的事情;2、給孩子*的時(shí)間。小孩子實(shí)際上清楚地知道自己想要什么，家長應(yīng)給孩子充足的*思考的時(shí)間，讓孩子自己安排自己的活動(dòng)，培養(yǎng)*性;3、善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。家長可以適當(dāng)?shù)慕o孩子創(chuàng)造“問題”再讓孩子去解決，培養(yǎng)他*思考的能力。對(duì)于解決嬌慣的孩子怎么培養(yǎng)*解決問題的能力這個(gè)問題，家長要從自身開始做出改變才能引導(dǎo)孩子培養(yǎng)自主能力。