怎么管教叛逆孩子_6000萬(wàn)家長(zhǎng)的選擇_心理老師在線1對(duì)1,怎么管教叛逆孩子,很多家長(zhǎng)會(huì)采用強(qiáng)硬手段去管制孩子,導(dǎo)致叛逆越發(fā)嚴(yán)重,但是四位一體不一樣,它包含了家庭和孩子的實(shí)際操作性價(jià)比非常高!還有老師在線指導(dǎo)

中學(xué)生年齡大約在13-16歲，正值青春期，在這個(gè)時(shí)期，對(duì)異性有好感也是很正常的。
我認(rèn)為孩子在中學(xué)時(shí)期早戀，沒(méi)什么大不了的，但是家長(zhǎng)的態(tài)度和反應(yīng)尤為重要，重要到它的影響甚至超過(guò)了早戀對(duì)孩子的影響。
家長(zhǎng)對(duì)孩子早戀不必過(guò)分恐懼。
我們做爸爸媽媽的也都經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的階段，我們一路走來(lái)，當(dāng)時(shí)在上中學(xué)的時(shí)候，也曾有過(guò)這種朦朧的情緒，但是那又能怎樣??？最后也沒(méi)怎么著?。繛槭裁床荒芾斫夂⒆映霈F(xiàn)這樣的朦朧情感呢？
孩子在青春期萌發(fā)出對(duì)異性的好感，這是很正常的，也是很美好的，對(duì)他成年以后追求美好的情感生活也有一定的幫助。如果孩子青春期不對(duì)異性感興趣，我倒覺(jué)得心理發(fā)育是不正常的，所以如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了朦朧的情感，家長(zhǎng)不必斥責(zé)。
如果家長(zhǎng)對(duì)處于早戀中的孩子過(guò)分的訓(xùn)斥、責(zé)罵，則會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種羞恥感，孩子初次接觸這種美好的情感，卻因?yàn)榇笕说呢?zé)罵會(huì)產(chǎn)生一種羞恥感，給孩子的暗示就是男女之間的情感是骯臟的、不道德的，非但不能阻止他們交往，恐怕孩子會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的反對(duì)而更加的任性，任意妄為，
一方面和家長(zhǎng)對(duì)著干，也就是所謂的叛逆，另一方面也認(rèn)因?yàn)檎J(rèn)知的沖突導(dǎo)致內(nèi)心的彷徨迷失和自我鄙視，不利于孩子的心理健康成長(zhǎng)。
只有把孩子這種朦朧的情感放在陽(yáng)光下，坦然的接受，或者根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，提一點(diǎn)點(diǎn)指導(dǎo)的建議，孩子才可以從容坦然的面對(duì)異性，才能自信、大方，也有自我控制的力量。

我的一個(gè)同事因?yàn)楹⒆釉鐟偬幚聿划?dāng)，多年后想起這件事她仍后悔莫及。

當(dāng)時(shí)她的女兒上初中二年級(jí)，由于孩子平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好，相貌又清秀，所以同事一直以來(lái)有一個(gè)擔(dān)憂，就是怕孩子陷入早戀的泥潭里，就為這個(gè)心病，她就一直嚴(yán)密監(jiān)視女兒的一舉一動(dòng)，上學(xué)要送到校門(mén)口兒，放學(xué)一定要在教室門(mén)口接，如果家里有男生打來(lái)電話，她一定要搞清楚打電話的目的，甚至多次和女兒因?yàn)槟型瑢W(xué)的事情鬧翻，還打電話向老師核實(shí)情況。
最激烈的一次是因?yàn)樗悼戳伺畠旱娜沼洠锩鎸?xiě)到了和男生稱兄道弟的事情，她就審問(wèn)女兒，并把女兒的手機(jī)沒(méi)收。
女兒本就對(duì)他本就對(duì)他對(duì)不相信自己的行為很惱火，這一次實(shí)在是忍不住，和她大吵一架之后離家出走。兜里揣著自己的零錢(qián)，獨(dú)自到網(wǎng)吧里呆了兩天兩夜。
第3天，孩子自己回到了學(xué)校，但是發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)把事情鬧大了，所有人都知道她徹夜不回家，大家都在背后猜測(cè)她這兩天可能是在哪里過(guò)夜。這件事情對(duì)孩子的打擊很大，不得已，同事把女兒轉(zhuǎn)到了臨縣的一個(gè)學(xué)校。
由于姑娘新到一個(gè)圈子，沒(méi)有朋友，而且媽媽又對(duì)異性同學(xué)看管的很嚴(yán)，一直情你欣賞的人。每個(gè)人身上都可能有他與眾不同的閃光點(diǎn)，能夠吸引到周圍的人。如果一個(gè)人不肯踏實(shí)努力，不學(xué)無(wú)術(shù)。沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有能力，沒(méi)有氣質(zhì)，別人怎么會(huì)欣賞他呢？而他的能力氣質(zhì)知識(shí)都是從勤奮學(xué)習(xí)中得來(lái)的。只有讓自己更優(yōu)秀，才會(huì)獲得更多人的賞識(shí)。
所以小玲和媽媽談過(guò)之后，對(duì)于男女生之間的交往一直是很自然理性從容的心態(tài)，看來(lái)，只有大人心態(tài)陽(yáng)光，孩子處事才能陽(yáng)光。
封閉式成長(zhǎng)學(xué)校認(rèn)為當(dāng)孩子出現(xiàn)早戀，且不可粗暴的壓制，訓(xùn)斥干預(yù)，越是這樣的外力阻止越不能阻止孩子對(duì)異性的興趣，反而會(huì)刺激其過(guò)度的生長(zhǎng)，甚至?xí)?duì)孩子的情感造成不良的影響。只有家長(zhǎng)坦然接受這種情況，予以適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，孩子才會(huì)擁有陽(yáng)光心態(tài)，坦然正常的交往。
封閉式成長(zhǎng)學(xué)校