幾乎每位爸媽都有過這樣的經(jīng)歷：自己的孩子一直以來都很聽話、很依賴自己的，但是不知道從哪一天起，他好像忽然就變了，開始學(xué)會跟爸媽對著干。你會發(fā)現(xiàn)，你叫他往東，他偏往西，你叫他刷牙，他偏不刷，你讓他先做作業(yè)再玩，他偏要先玩再做作業(yè)。那么在這個時候，很多爸媽就會感覺特別崩潰，你說要揍他吧？又不行，因為怕下重手了對孩子心理有什么不好的影響，那怎么辦呢？
不管怎么說，我們需要知道孩子叛逆的背后到底在發(fā)生些什么，孩子為什么要這樣做？他這樣做的目的是什么？那么一般來說，孩子有兩個時期是可能會跟父母對著干的：一個是四五歲的時候，自我意識開始萌芽，一個是青春期，典型的反叛時期。如果一個四五歲的小孩跟你對著干，那么他更多的是為了證明自己，他想跟你說：我長大了，我懂得什么是羞恥了，我現(xiàn)在需要一種自尊的感覺，或者我有一些難過，因為我無法解決一些問題。
那么當(dāng)一個青少年跟你反叛的時候，他主要就是在爭奪一種自主的權(quán)力，或者想獲得別人的關(guān)注。如果一個孩子能夠比較好地度過第一個反叛期的話，他的青春期一般不會太叛逆。相反的，如果說他從小就是非常壓抑，特別乖巧聽話，那么等他到了青春期的時候，他就很容易會爆發(fā)。
要是他自己有一些好朋友的話還好，因為他能夠在社會關(guān)系里釋放一部分的情緒，但如果他的人際關(guān)系并不是那么好，或者比較挫敗，那么他在家里就會變成一個火藥桶，對誰都不理不睬，或者處于完全對抗的狀態(tài)，這就是爭奪自主的權(quán)力和獲得關(guān)注的表現(xiàn)。
他跟你對著干，其實是要你看到，我不是一個應(yīng)聲蟲，也不是一個軟綿綿可以隨便被你把控的人，我有我自己的感受，我也有自己的意愿和想法。因此如果父母一直沒有看到孩子真實的模樣，而是希望孩子成為他們期望的樣子的話，孩子一定會去挑起一個戰(zhàn)爭，就是看看到底誰能夠把控誰，誰可以左右誰。
有時候我們說，一個從小一直被別人恥笑的或者欺負得很壓抑的孩子，長大后千萬不能擁有權(quán)力，因為一旦擁有的話，他會把這個權(quán)力運用得無所其極。就有點像小時候一直窮怕了的孩子，一旦有了錢，他消費起來是很瘋狂的。
那么在孩子叛逆的過程中間，如果始終沒有得到父母的認同，或者父母對他不理不睬的話，他就會開始故意破壞彼此之間的關(guān)系。比如即使他是愛父母的，他也會極力否認，或者他明知道這件事情按照父母說的去做會有一個好的結(jié)果，他就偏不做。
在這種故意破壞的狀態(tài)下面，孩子為反對的可能性就比較大了。在這個時候，如果父母依然不肯定孩子，還是想去掌控他，那么孩子就會開始自我放逐。比如直接拒絕溝通，拒絕表達自己，在行為上面，他會拒絕父母要求他做的所有事情。
如果你期望我成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，那我就去成為相反的那個人。你會發(fā)現(xiàn)有些父母本身是一個非常自律、對自己非常嚴格的人，但是他的孩子卻特別的任性放縱，這就是典型的自我放逐的表現(xiàn)。
叛逆管教學(xué)校認為孩子反叛本來是他成長路上認識自我的一個過程，但如果在這中間，父母不愿意看到孩子真實的模樣，而是按照自己的要求要求孩子的話，這種反叛就會成為一個問題，可能成為孩子成長路上的一個創(chuàng)傷。
叛逆管教學(xué)校

中學(xué)生叛逆學(xué)校_孩子叛逆教育學(xué)校_家長信賴,中學(xué)生叛逆學(xué)校 朗思勵志教育學(xué)校,專注于孩子叛逆,厭學(xué),打罵父母,鄭州市內(nèi)軍事化管理孩子叛逆學(xué)校,查出叛逆問題的本源,一對一心理輔導(dǎo).