語言障礙是指在發(fā)育早期就有正常語言獲得方式的紊亂，表現(xiàn)為發(fā)音、語言理解，或語言表達(dá)能力發(fā)育的延遲和異常，這種異常影響孩子的學(xué)習(xí)、職業(yè)和社交功能。

一、正規(guī)專業(yè)的兒童語言康復(fù)機(jī)構(gòu)有哪些

1.康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

2.東方啟音兒童康復(fù)中心

3.天寶樂康復(fù)訓(xùn)練

4.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)

5.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)

6.星語星愿語言發(fā)育

7.拓慧自閉癥康復(fù)

8.子曰兒童康復(fù)

9.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可電聯(lián)咨詢客服老師。

二、相關(guān)機(jī)構(gòu)簡介

康語自閉癥言語康復(fù)中心是殘聯(lián)定點(diǎn)專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)，為2-7歲自閉癥譜系障礙、語言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。

中心擁有10年教學(xué)沉淀，由BCBA專家團(tuán)隊(duì)與康語核心師資團(tuán)隊(duì)掌舵，同步國際前沿教學(xué)技術(shù)；據(jù)專家評(píng)估報(bào)告IEP課程，全程一對一服務(wù)，提升訓(xùn)練效果；進(jìn)行入園評(píng)估、入課評(píng)估、階段評(píng)估、畢業(yè)評(píng)估，全程監(jiān)控，實(shí)時(shí)了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。同時(shí)，中心還提供兒童免費(fèi)保險(xiǎn)、家長學(xué)習(xí)沙龍、家長心理輔導(dǎo)、線上微課堂、戶外融合等增值服務(wù)。

康語課程體系

1.言語開發(fā)課程：提高孩子的口腔肌能，發(fā)音能力，幫助孩子開口說話。

2.啟智認(rèn)知課程：提升認(rèn)知理解、模仿能力，語言表達(dá)能力，增進(jìn)與人互動(dòng)能力。

3.感統(tǒng)課程：改善感覺失調(diào)問題，促進(jìn)肌肉、身體及大腦潛能全面發(fā)展。

5.學(xué)前預(yù)備班：進(jìn)行階段評(píng)估分班，培養(yǎng)上幼兒園的前備技能，讓兒童提前適應(yīng)幼兒園的教學(xué)常規(guī)。

6.社交溝通課程：提升主動(dòng)表達(dá)動(dòng)機(jī)，提高功能性語言，達(dá)到主動(dòng)表達(dá)，互動(dòng)交流溝通能力。

7.課程設(shè)置：言語開發(fā)、言語拓展、SCS情景社交、ABA個(gè)訓(xùn)、奧爾夫音樂、社會(huì)實(shí)踐融合班、感覺統(tǒng)合、游戲課、精細(xì)/藝術(shù)課、調(diào)音課

三、家長必讀康復(fù)知識(shí)

說話晚需要治療嗎

首先，家長應(yīng)該了解兒童語言發(fā)展的正常規(guī)律。1歲以內(nèi)是兒童語言的準(zhǔn)備期，2～3歲是兒童語言發(fā)展的快速期。三歲以上的兒童基本上可以用正常語言與成年人交流，絕大多數(shù)兒童在大約10個(gè)月大的時(shí)候可以有意識(shí)地給父母打電話，在大約一歲的時(shí)候可以說3-5個(gè)單詞的句子。如果一個(gè)兒童的說話速度比同齡的兒童慢，則認(rèn)為該兒童的說話時(shí)間比前一個(gè)月晚。遲到的原因有很多。兒童語言發(fā)展需要注意幾個(gè)環(huán)節(jié)。1、大腦應(yīng)該發(fā)育良好。2、傾聽?wèi)?yīng)該沒有問題。3、兒童的發(fā)聲器官應(yīng)該沒有問題。因此，有必要從這些環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)查。如果是由于病理原因，經(jīng)調(diào)查后人們說話晚了，有必要進(jìn)行治療。

如果兒童說話晚了，考慮對這兩種情況進(jìn)行治療。兒童的正常發(fā)育可能是由于周圍很少有說話的環(huán)境，很少有模仿學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致說話晚。家長應(yīng)盡可能多地與兒童溝通，促進(jìn)兒童語言中心的發(fā)展。兒童的遺傳因素導(dǎo)致說話遲緩，但也通過更多的交流，兒童中的大多數(shù)人可以在不影響后期語言功能的情況下恢復(fù)正常?；加兄橇t鈍或先天畸形的兒童說話較晚，其中大多數(shù)患有語言障礙。需要及時(shí)到兒童康復(fù)理療科進(jìn)行康復(fù)治療，建議去專業(yè)的兒童保育和康復(fù)部門進(jìn)行評(píng)估，然后確定最佳的康復(fù)和治療計(jì)劃。

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