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濟(jì)南青少年叛逆正規(guī)封閉學(xué)校

機(jī)構(gòu):全封閉軍訓(xùn)學(xué)校 時(shí)間:2021-09-13 12:37:50 點(diǎn)擊:103

叛逆訓(xùn)練營

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叛逆訓(xùn)練營

叛逆期的表現(xiàn)階段
叛逆訓(xùn)練營
叛逆期

全封閉軍事化管理教育

叛逆是孩子順利成長(zhǎng)的標(biāo)志,由于自我意識(shí)的發(fā)展,幾乎每個(gè)孩子都開始出現(xiàn)了反抗父母的叛逆行為,只不過表現(xiàn)出來的程度不同而已。
  • 01 第一叛逆期:2~3歲,自我意識(shí)萌芽
     

    此時(shí),孩子越來越喜歡說“不”,可能會(huì)用攻擊舉動(dòng)表達(dá)反對(duì)意見。這是孩子從意識(shí)上開始與父母分離,在這個(gè)過程中,孩子開始形成自己的想法和態(tài)度。

  • 02 第二叛逆期:7~9歲,小大人期
     

    這時(shí),孩子不愿意拉著媽媽的手,不喜歡被叫“寶貝”或小名了。男孩表現(xiàn)尤為明顯,脾氣秉性突然轉(zhuǎn)變,凡事都要跟家長(zhǎng)對(duì)著干。女孩則常常過于依賴父母,愛哭鬧,比較嬌氣。

  • 03 第三叛逆期:12歲以后,青春期
     

    此時(shí),孩子身體已基本發(fā)育成熟,特別是女孩發(fā)育比男孩快,但常遭遇各種挫折。男孩更多地體現(xiàn)為暴躁、憤怒、好面子、自尊心強(qiáng)、易受同伴影響。


01 您正在為孩子的下列行為發(fā)愁嗎?
  • 理解能力差 icon
  • 不善表達(dá)自己 icon
  • 總是慢半拍 icon
  • 上課聽不懂 icon

口碑比較好的全封閉軍事化管理寄宿學(xué)校

在美國北卡羅來納州,有教育機(jī)構(gòu)特別針對(duì)目前許多未成年人安全意識(shí)的缺乏制作了一輯主題為“不要開門!”的專題節(jié)目:由一名男性工作人員喬裝成送貨員,帶著大量的禮物與五彩繽紛的氣球來到了一些父母不在家、孩子“獨(dú)守空房”的家庭造訪(事先已得到父母的同意)。結(jié)果顯然是令人擔(dān)憂的,有一半的孩子表現(xiàn)地謹(jǐn)慎理智:對(duì)于陌生送貨員的百般誘惑,要么不予理睬,要么隔著門應(yīng)答。但是,另有一多半的孩子不但主動(dòng)引“狼”入室,還以小主人公的姿態(tài),帶著陌生人逐個(gè)房間參觀。
國內(nèi)一所小學(xué)也策劃了一次類似造訪警察局的“遠(yuǎn)足日”活動(dòng)?;顒?dòng)中最吸引孩子們的就是警方精心制作的那本獨(dú)自在家安全手冊(cè),吸引孩子之處在于它是一本可以自己涂色的畫冊(cè),孩子們?cè)谕客慨嫯嫷耐瑫r(shí),也能領(lǐng)悟到很多道理。
如果獨(dú)自在家,陌生人來敲門,可以隔著門告訴他,爸爸媽媽正忙著,或在睡覺。不論他有任何理由,也不要開門。
接聽電話時(shí),不要告訴對(duì)方自己的名字、地址、此刻誰在家里等任何與家里有關(guān)的信息。
要到哪里玩,一定要讓爸爸媽媽知道。
不可獨(dú)自行走,出門總要與朋友相伴。
不要獨(dú)自到加油站、戲院、餐館或其他公共場(chǎng)所的洗手間。
空空的大樓、安靜的門道,雖是好玩的地方,但不可獨(dú)自到那里玩。
有任何不對(duì)勁的事,別忘了打報(bào)警電話。
不接受陌生人給的任何東西,特別是食物。
無論如何,不要坐陌生人的車,哪怕他說是爸爸媽媽的朋友,或是爸爸媽媽讓他來接你的。
如果陌生人對(duì)孩子說:保證帶你去一個(gè)很好玩的地方,或和你玩一種很有趣的游戲,不要相信,千萬不要跟他走。
如果陌生人把手放在你的肩膀上,最好的辦法是大聲尖叫:我不認(rèn)識(shí)這個(gè)人?;蚋呓校夯鹁?(專家認(rèn)為,這樣叫會(huì)立刻引起人們的注意,因?yàn)椤盎鹁笔谴蠖鄶?shù)人關(guān)心的事。)
不要公開說出家里近期的外出旅游計(jì)劃。
學(xué)會(huì)打開和關(guān)上家里所有的門窗。
怎么教孩子自我保護(hù)
當(dāng)然,僅僅一次填色游戲還不足以讓孩子們牢記這些安全守則,所以,面對(duì)社會(huì)上孩子們每天可能會(huì)遇到的陌生人和可能發(fā)生的危險(xiǎn),爸爸媽媽們?cè)撊绾翁岣吆⒆拥陌踩头婪兑庾R(shí),讓他們分清好人和壞人呢?
小編把“假設(shè)游戲”教給廣大家長(zhǎng),讓“安全守則”成為親子游戲的一部分。讓孩子在玩中學(xué)習(xí),更能訓(xùn)練孩子的反應(yīng)能力。比如父母充當(dāng)陌生人——
1、下大雨時(shí),有陌生人說,他能用他的車載你回家,孩子該怎么應(yīng)付?
2、在游樂場(chǎng),有陌生人說,他的寵物狗丟失了,問孩子“能幫我找一找嗎?”孩子應(yīng)該怎么辦?
3、如果爸爸媽媽不在家,有陌生人來敲門:“我的車壞了,想借個(gè)電話用用”,孩子要不要答應(yīng)?
4、如果一個(gè)能叫出孩子名字的陌生人對(duì)孩子說:“你的媽媽受傷了,她囑咐我來接你放學(xué)。”孩子該不該跟他走?
此外,少年軍校還建議父母?jìng)冊(cè)诖蟊娒襟w播出的節(jié)目中尋找教育孩子的機(jī)會(huì),比如看到孩子被綁架的電視新聞,就可以借此問問孩子:“如果你也碰到同樣的情況,會(huì)怎么做?”如果晚報(bào)上報(bào)道,某個(gè)孩子在一個(gè)僻靜的地方玩被騙子帶走了,也不妨與孩子一起討論一下,哪些地方對(duì)小孩子來說是不安全的,在這種探討的過程中,孩子多會(huì)比平時(shí)更認(rèn)真地聽大人的話。
不過,不管事先怎樣灌輸安全防護(hù)知識(shí),還是有不少孩子會(huì)作出錯(cuò)誤的回答和選擇。家長(zhǎng)不必大驚小怪,孩子的本性是天真的,即使經(jīng)過你的糾正,仍不會(huì)盡如人意。也不必過分擔(dān)心,以家長(zhǎng)足夠的智慧,再加上足夠的耐心,多來幾次,在游戲中幫孩子堵住安全的“漏洞”,孩子最終會(huì)在游戲中學(xué)會(huì)自我保護(hù)的。
少年軍校

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