教育需要與孩子的心靈撞擊，而尊重和寬容是創(chuàng)造一種寬松平等氛圍的前提，它使孩子放棄與家長的對立，從內(nèi)心深處接受父母的教育。學(xué)會尊重與寬容，是父母應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)。其實，孩子的心是非常脆弱敏感的，適當(dāng)?shù)臅r候他們也是需要得到長輩的賞識的，而且，適當(dāng)?shù)馁p識對孩子帶來的益處絕對會讓你大吃一驚的。那么，家長該如何對孩子進行賞識教育呢?1、強化孩子的“閃光點”。每個孩子都是唯一的，他身上一定有一些與眾不同的地方。父母要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點”并及時給予強化，讓孩子的優(yōu)點在你的欣賞和贊美中發(fā)揚光大。2.、賞識孩子的努力而不是聰明。每個孩子的智力水平相差并不會很多，只不過有的人在這方面更擅長一些，有的人在那方面更擅長一些。而這些先天的因素是孩子所無法把控的。而一個人最終能否發(fā)展得好，重要的在于努力。所以，父母應(yīng)該賞識孩子的努力，而不是聰明。3.、打破頭腦中的條條框框。如同每個人心中都有一個“理想的我”一樣，所有的父母心中都有一個“理想的孩子”的形象。但是，現(xiàn)實中，你的孩子可能并不是你理想中的樣子。所以，真正的賞識教育首先需要父母不要用頭腦中的條條框框作為尺子去衡量孩子，而應(yīng)尊重孩子，從現(xiàn)實出發(fā)。4.通過別人之口賞識孩子。別人的評價是孩子確立自信的一個外在標(biāo)準(zhǔn)。所以，在孩子成長的過程中，父母可以借別人之口，確立孩子的自我意向。比如，某某叔叔覺得你非常懂禮貌等等。5.有了進步要及時鼓勵。父母不要泛泛夸獎孩子做得好，最好能夠發(fā)現(xiàn)孩子這一次比上一次好在哪里，這樣才能激發(fā)孩子的動力和熱情，爭取下一次做得更好。并且，鼓勵孩子要趁熱打鐵，及時夸獎，以免孩子因沒有得到及時鼓勵而失望，從而大大削弱賞識效果。6、從錯誤中發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點。孩子犯錯不可避免，他們就是在不斷犯錯、糾錯的過程中成長起來的。所以，問題不在于孩子是否犯錯誤，而在于父母采取何種態(tài)度讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤并糾正。善于在孩子的錯誤中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，用賞識的態(tài)度去教育孩子糾正錯誤，比嚴(yán)肅的批評打罵更有作用。當(dāng)然，當(dāng)孩子犯錯后勇于承擔(dān)責(zé)任時，別忘了給予表揚。賞識是父母發(fā)自內(nèi)心對孩子的欣賞，這種欣賞不僅可以通過夸贊的語言表達出來，也可以在不經(jīng)意間，通過表情、肢體動作流露出來。而這些微妙的信息，孩子都可以敏銳地捕捉到。所以，真正的賞識教育，父母需從自身的修心開始，由內(nèi)而外的賞識，才能夠真正發(fā)揮賞識教育的作用。但是應(yīng)該注意的是，凡事都有一個度，賞識過頭了反而會適得其反。