位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵(lì)志正規(guī)全封閉青少年叛逆管教學(xué)校> 婁底十大叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校排名
在心理學(xué)上,叛逆實(shí)則是自我意識(shí)強(qiáng)烈爆發(fā)的表現(xiàn),是打破“原我”獲得“新我”的過(guò)程,對(duì)于孩子叛逆,父母?jìng)儾槐禺?dāng)做洪水猛獸,每個(gè)健康的人,一生中都要經(jīng)歷叛逆的時(shí)期,叛逆的過(guò)程,實(shí)則是尋找自我的過(guò)程,通常情況下,叛逆在一個(gè)人的幼兒時(shí)期就開(kāi)始了...
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女兒經(jīng)常在我面前答應(yīng)好的事,在她奶奶面前就食言。在我的面前表現(xiàn)得十分聽(tīng)話,可是對(duì)她奶奶卻經(jīng)常大喊大叫,十分不禮貌。究竟什么原因造成孩子“兩面派”的做法?我該如何辦?
答:孩子是情緒的俘虜,而且這么大的孩子都是用模式化的方式學(xué)習(xí)的,她的一雙小眼睛每天都在觀察所遇到的每一個(gè)人、每一件事。通過(guò)自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證所有的事情的對(duì)否,實(shí)際上這也是孩子學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程。他們能分辨出在家里誰(shuí)是最具有權(quán)威性的、誰(shuí)沒(méi)有,誰(shuí)的話必須服從、誰(shuí)的話可以不理。出現(xiàn)這種情況恐怕有以下的原因:
(1)父母在家中有絕對(duì)的權(quán)威,平時(shí)曾經(jīng)流露出忽視老人的言行或有不禮貌的行為,作為思維簡(jiǎn)單的孩子就可能認(rèn)為老人的話可以不聽(tīng)。
(2)父母對(duì)孩子平時(shí)可能太嚴(yán)厲,甚至動(dòng)用體罰的手段,使得孩子感到了壓力產(chǎn)生了恐懼的心理,所以對(duì)父母的命令言聽(tīng)計(jì)從。但是內(nèi)在的壓力積累到一定程度必須要進(jìn)行宣泄,她不敢向敬畏的父母宣泄,而嬌慣她的奶奶就成了她宣泄的對(duì)象。
(3)家長(zhǎng)的矛盾化教育,讓孩子感覺(jué)大人說(shuō)的是一套做的是另一套,使得孩子在認(rèn)知行為上產(chǎn)生了困惑,容易引起孩子兩面派的做法。
因此家長(zhǎng)平時(shí)需要注意自己的言行,處處、時(shí)時(shí)、事事應(yīng)該提醒自己是一個(gè)教育者,應(yīng)該表里如一、言行一致,給孩子樹(shù)立楷模形象,同時(shí)也要學(xué)會(huì)掌握教育方法,不能簡(jiǎn)單粗暴對(duì)待孩子。同時(shí)家里人應(yīng)該統(tǒng)一思想,對(duì)于孩子的教育口徑一致,不給孩子找到可乘之機(jī)。另外家長(zhǎng)也需要提高自己的素質(zhì),尊重他人尤其是孝敬老人,避免自己平時(shí)不經(jīng)意的一句話或舉動(dòng)給孩子造成負(fù)面影響,以使孩子形成雙重人格,影響孩子一生。
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