很多家長感到他們沒有能力輔導(dǎo)自己的子女做好家庭作業(yè)。事實上，父母與子女之間的關(guān)系比實際需要的能力更為重要。你甚至可能驚訝地發(fā)現(xiàn)自己是一個多么好的老師。然而，輔導(dǎo)孩子做好功課的責(zé)任并不一定完全要由父母承擔(dān)。實際上，你周圍有很多人有興趣并且有能力幫助你輔導(dǎo)孩子做功課。當(dāng)你確定由誰來輔導(dǎo)你的孩子時，應(yīng)考慮下述因素你家里有一位天然的教師嗎?可能就是父親或母親，也可能在姊妹中找一個，或者是住在附近并且又愿意幫忙的親戚。在你們家中誰有專門的知識或某方面的天份?可能父親在大學(xué)學(xué)過英語，也可能大姐是一個數(shù)學(xué)迷。你也可以在家庭之外尋找家教。如果你的孩子放學(xué)后能委托一個人臨時照管，或者是平時和周末委托照看孩子的人，他們也許能給予幫助。也不要忘記與你孩子熟識的其他孩子，讓孩子們在一起學(xué)習(xí)可以互相幫助。我的一個妹妹與一個鄰居的孩子在一起學(xué)習(xí)了多年，效果很好。為了簡單起見，假定父母十分樂意輔導(dǎo)自己的孩子，但并不一定都是這種情況，父母也可能從其他來源找到輔導(dǎo)自己孩子的人。當(dāng)然，你應(yīng)當(dāng)對這些安排作出正確的判斷。確信你所選擇的輔導(dǎo)者能夠勝任;而且他(她)要明確一個基本原則，即決不能代替孩子做家庭作業(yè)，也要弄清楚他們確有時間。輔導(dǎo)家庭作業(yè)不應(yīng)當(dāng)對任何人增加額外的負(fù)擔(dān)，特別是親屬，如果你的兄妹的學(xué)習(xí)和社會工作特別繁忙，給他們再增加額外的負(fù)擔(dān)和責(zé)任，對輔導(dǎo)者和被輔導(dǎo)的孩子都沒有好處。