很多家長(zhǎng)錯(cuò)誤的把孩子的學(xué)校恐懼癥與逃學(xué)混淆，其實(shí)二者是有針織區(qū)別的，學(xué)校恐懼癥的孩子只是單純的不想上學(xué)，而逃學(xué)一般與其他不良行為組合出現(xiàn)，孩子不想被家長(zhǎng)知道。那么到底孩子為什么會(huì)出現(xiàn)學(xué)校恐懼癥呢?老師在查詢相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn)，孩子對(duì)學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理的原因可以分為三個(gè)方面1、孩子自身原因孩子出現(xiàn)學(xué)?？謶职Y的原因可能是內(nèi)在原因懦弱膽小、性格內(nèi)向、不善與人交流;對(duì)學(xué)校作業(yè)和老師的恐懼;在學(xué)校找不到感興趣的事物;性格孤立，無法融入團(tuán)體，長(zhǎng)時(shí)間的獨(dú)處讓孩子不愿意與他人交流。1、外部原因外因?qū)⒆映霈F(xiàn)學(xué)校恐懼癥也是重要的原因，比如父母對(duì)孩子的期望太高，習(xí)慣性的拿自家的孩子與其他孩子進(jìn)行比較;老師要求過于嚴(yán)格，在作業(yè)和其他的各方面要求，導(dǎo)致孩子對(duì)學(xué)校和老師出現(xiàn)抵抗情緒;孩子不被小伙伴們喜歡，無法與他人溝通交流;甚至學(xué)校出現(xiàn)了讓孩子恐懼的事物或人等原因。一般來說，孩子出現(xiàn)學(xué)?？謶职Y并不是單一的因素造成的，具有多樣性，家長(zhǎng)需要對(duì)學(xué)?？謶职Y有充分的了解的基礎(chǔ)上深入進(jìn)行分析，不要將孩子的學(xué)?？謶职Y與逃學(xué)行為進(jìn)行混淆。