人人都渴望成功，對家長們來說，孩子的成功比他們自己的成功更讓他們喜悅。智優(yōu)父母所有的心理專家、心理老師也都希望孩子們能安全的度過青春期的陣痛，遠(yuǎn)離網(wǎng)癮的危害等等，都希望每一位孩子將來都能成功，都能成為父母們的驕傲。可是，在家長們看來，成功就好像奧運(yùn)冠軍一樣，只有一個(gè)，別的都是鋪墊。在這種成功觀念的支配下，大部分孩子都成為失敗者。長期以來，讀書考大學(xué)是家長追求、輿論倡導(dǎo)、社會鼓勵的一條成功之路。但這條路卻越走越窄，成為成功的唯一途徑。眾多的莘莘學(xué)子就在這一條路上“摔”得頭破血流，甚至付出生命的代價(jià)。智優(yōu)父母老師說到，在自己從事教育行業(yè)多年中，曾有這樣一個(gè)家庭，一家三口原本非常幸福。兒子小明學(xué)習(xí)成績一向很好，認(rèn)識的人都說他上個(gè)好大學(xué)肯定沒問題。但是從高一開始，隨著學(xué)習(xí)壓力增大，小明在班級逐漸落后，他努力學(xué)習(xí)，希望成為恢復(fù)到年級前幾名，但一直沒有成功。情緒越來越煩躁，學(xué)習(xí)之余開始通過網(wǎng)絡(luò)"解壓”。慢慢地，他開始經(jīng)常泡在網(wǎng)吧里，學(xué)習(xí)成績直線下降。高考后，小明沒有考上大學(xué)。整日泡在網(wǎng)吧里麻醉自己?！獋€(gè)孩子失敗，就意味著一個(gè)家庭陷人痛苦之中，孩子的過早離去，更會讓家庭陷人無窮的哀悼之中，這樣的家庭中國也不在少數(shù)。然而，血的教訓(xùn)并沒有喚醒多少家長，一年一度的髙考仍然牽動養(yǎng)無數(shù)家長的心。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國95%的父母希望孩子能讀大學(xué)，44.5%父母希望孩子讀博士。但是中國的現(xiàn)實(shí)是只有15%的同齡人可以進(jìn)入大學(xué)。這注定了85%的孩子大學(xué)夢是要破滅的。而現(xiàn)在中國的應(yīng)試教育體系中，大多數(shù)老師和家長都認(rèn)為沒考上大學(xué)的孩子就是失敗者，眾多孩子幼小的心靈不斷經(jīng)歷失敗和迷失。據(jù)專家們調(diào)査，94%的少年犯罪，首要原因是學(xué)業(yè)失敗。他們首先是感到學(xué)習(xí)困難，然后失敗、然后厭學(xué)、離開學(xué)校、加上家庭失于管理，慢慢成為犯罪者。為什么教育制度、考試制度讓大部分孩子成為失敗者?家長們脫離不了干系。有人把目前中*長分成以下三類人第一類家長是既僅 教育又有責(zé)任心的，因?yàn)樗麄兡軌蛘嬲龓椭⒆?，所以他們的孩子最容易成為人?第三類家長是既不懂教育又沒有責(zé)任心的，他們不會幫助孩子，也不會“摧殘”孩子，所以他們的孩子也比較容易成為人才;最可悲的是第二類家長，不懂教育但有責(zé)任心，這類家長占據(jù)大多數(shù)，，而教育失敗的孩子往往就出自這些家庭。中國的孩子在不懂教育但有責(zé)任心家長的督促下，從進(jìn)幼兒園起，在父母的鼓勵下，一直在競爭，就一直在爭第一，然而任何場合下的第一都只有一個(gè)。無數(shù)的孩子就在這第一的打擊下成為了失敗者。如果我們的家庭，我們的父母改變追求第一的方向，只要求孩不做倒數(shù)“第一”，不給孩子過大的壓力;改變達(dá)不到目標(biāo)就批評的方式;改變父母望子成龍的心理。那無疑百分之九十九的孩子都是成功者，我們的社會也就不會出現(xiàn)這么多的悲劇。改變家長的觀念，就能改變社會教育價(jià)值的取向過于單一化， 就能讓大部分孩子成為成功者，就能改變無數(shù)孩子的命運(yùn)。