現(xiàn)在，初中生厭學現(xiàn)象，不再單單發(fā)生在那些過往成績差的學生身上。一些重點學校重點班的學生，也逐漸出現(xiàn)厭學情緒、厭學行為。

這是一個重點初中男孩媽媽對周老師的傾訴：

孩子之前挺乖的，小學的時候一直特別聽話，學習認真，成績名列前茅，一直是我的驕傲，并如愿以償?shù)目忌狭水數(shù)氐闹攸c初中?？墒巧狭顺踔幸院螅闆r變了，孩子成績只能排到中游。

我和孩子他爸急了，以前一個總拿第一的孩子怎么能這樣，他應該一直優(yōu)秀的!

于是各種方法輪流上演：報班、講道理、下任務、看著……和孩子的關系反而越來越僵。

我突然發(fā)現(xiàn)，不知不覺中自己居然和孩子正常說一句話都難，別提管孩子了!現(xiàn)在每天伴隨她的，是和孩子不斷的冷戰(zhàn)和爭吵。