- 01 第一叛逆期：2~3歲，自我意識萌芽
此時，孩子越來越喜歡說“不”，可能會用攻擊舉動表達反對意見。這是孩子從意識上開始與父母分離，在這個過程中，孩子開始形成自己的想法和態(tài)度。
- 02 第二叛逆期：7~9歲，小大人期
這時，孩子不愿意拉著媽媽的手，不喜歡被叫“寶貝”或小名了。男孩表現尤為明顯，脾氣秉性突然轉變，凡事都要跟家長對著干。女孩則常常過于依賴父母，愛哭鬧，比較嬌氣。
- 03 第三叛逆期：12歲以后，青春期
此時，孩子身體已基本發(fā)育成熟，特別是女孩發(fā)育比男孩快，但常遭遇各種挫折。男孩更多地體現為暴躁、憤怒、好面子、自尊心強、易受同伴影響。
孝感市青少年叛逆特訓學校
機構：青少年叛逆教育
時間：2021-08-15 14:46:14
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每個孩子都會經歷這個青春期，很多人由于知識的缺乏，會感覺到很恐懼，因為不僅是來自己心理上的，也有來自身理上的,所以認真的引導孩子們渡過這個青春期就顯得很重要了，要培養(yǎng)自己具有樂觀的生活態(tài)度，無論遇到什么困難和挫折，都要以樂觀、積極的青春期心理態(tài)度去面對，相信問題總會有辦法解決的，從而勇敢地面對現實，努力進取
叛逆期的表現階段
叛逆期 叛逆是孩子順利成長的標志，由于自我意識的發(fā)展，幾乎每個孩子都開始出現了反抗父母的叛逆行為，只不過表現出來的程度不同而已。
14歲孩子離家出走為何頻率高？5大原因告訴你為什么
一名14歲的女孩因為瑣事和家人發(fā)生口角后離家出走，家人尋找無果后求助民警。我們經常看到有14歲左右的孩子離家出走的新聞報道。
孩子離家出走已經是一個常見的社會現象，有單獨離家出走的，還有集體離家出走的。（年齡一般在13、14歲左右的較多）。14歲孩子剛剛處在青春期，開始有*意識。一旦遇到不順心的環(huán)境就想要脫離，遇到不喜歡的事情，就想要*。
從事青少年心理行為矯正教育的孟老師在逾萬人次的青少年心理個案中總結發(fā)現，初二前后（14歲左右）是很多家庭井噴式爆發(fā)家庭問題的節(jié)點。處理“14歲現象”需要理性和智慧，否則就會火上澆油，把孩子推向痛苦和自虐的深淵。
十三、四歲孩子離家出走的原因，大致有以下幾種：
（1）父母嚴厲，要求高，整天嘮叨，三句話不離學習，使孩子產生厭煩心理，想離父母遠些。
（2）家庭關系不良：
a.父母不和，經常爭吵，孩子夾在中間不知所措，有時還會成為出氣筒；
b.家庭復雜的結構，各之間的關系不能平衡好；
c.父母對孩子忽視，管教方式簡單、粗暴；
d.父母自身人格偏差造成親子關系異常，，如：酗酒……
叛逆訓練營
Adolescent Rebellion Boot Camp
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適合學員 沉迷電子產品；叛逆，拒絕溝通，與家長冷戰(zhàn)；內向不自信；畏難抗挫能力差；人際交往能力差，孤僻自閉脫離團體；早戀，不懂承擔愛情和婚姻責任，不懂得感恩；學習不主動，成績不理想,逃學厭學；沒有方向和目標；青春期比較迷茫，需要引導的青春期學員。
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課程簡介 為學員開設的這門叛逆期訓練營課程，重在幫助學員解決青春期遇到的各種問題，了解自己青春期的心理發(fā)育規(guī)律，并對癥下藥，解決學員出現的問題，幫助釋放父母的焦慮，改變和孩子的溝通方式，幫孩子平穩(wěn)步入成年期。
預約試聽，用效果說話 
課程目標
世界上沒有兩片相同的葉子，每一個孩子也都有自己的與眾不同。我們要做的就是發(fā)掘孩子自身的潛力，幫助他們找回屬于自己的驕傲，在人生道路上乘風破浪，無畏前行。
如何教育叛逆的孩子
1、統(tǒng)一意見。日常生活中，孩子對父母的依賴程度不一樣，有的孩子更依賴媽媽，有的則更喜愛爸爸。有的媽媽嬌寵女兒，會允許女兒持有不贊同爸爸意見的“特權”，這就可能導致爸爸在教育孩子時，孩子采取逆反行為對抗爸爸。所以，處理孩子的有關問題時，父母應統(tǒng)意見，態(tài)度保持一致。
2、采用激將法。采用激將法，可以充分利用孩子的逆反心理，刺激他好勝的心態(tài)。比如父母故意說孩子“你不會好好寫作業(yè)，對不對”“你不會按時回家是不是”等，用這樣的話來刺激孩子。父母面對孩子的叛逆行為，不應不分青紅皂白地指責、打壓孩子，否則只會讓他更加逆反。經常站在孩子的角度看待問題，理解他的內心需求，孩子才會感受到溫暖，叛逆行為才會減少。
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