孩子叛逆期，父母該怎么辦？多陪孩子參加他們感興趣的活動，如：看籃球賽、欣賞演唱會等，鼓勵其多參加課外體育活動，在活動中展現(xiàn)自我價值，用知心朋友的態(tài)度與他們交流感受，潛移默化地引導孩子正確的待人接物觀念。

孩子有這幾種表現(xiàn)，并非叛逆，現(xiàn)在不懂得如何去管，將來會后悔！

孩子有很多行為，其實并非是因為叛逆，而是因為孩子有了自我意識的覺醒。當孩子產(chǎn)生自我判斷力的時候，孩子就會有很多和平時不一樣的表現(xiàn)行為。

生活中你會發(fā)現(xiàn)很多孩子的行為并非都是因為叛逆造成的。在成長期的孩子，總會有自己的思想，有自己的想法，當孩子積累到一定的知識和經(jīng)驗，孩子就會有自己的一些看法，這是很正常的事情。有很多時候孩子的行為家長會有一種錯誤的判斷，就是當孩子出現(xiàn)不聽話的時候，家長都覺得是因為孩子出現(xiàn)了叛逆期，因為孩子在成長的過程中都會有叛逆期的階段。

但是有很多行為在孩子的表現(xiàn)過程中，如果出現(xiàn)了，并非只是因為經(jīng)歷了叛逆期而有的現(xiàn)象，當孩子過了叛逆期的時候，孩子也會有這種情況。

有些情況如果家長不及時重視，可能會影響以后的親子關(guān)系，嚴重的會影響孩子對家人的仇視。

本來孩子在生活中的表現(xiàn)就是這樣的，并非所有的孩子在所有的行為都是因為叛逆期出現(xiàn)的。只是有些行為在叛逆期出現(xiàn)的比較明顯而已。

在您的管教孩子的時候，如果孩子出現(xiàn)了一些您認為不好的行為，如果您對孩子的管教方法在不正確，很容易激發(fā)孩子的一些仇視心理。

案例:

小剛平時在生活中是非常聽話的一個孩子。小剛學習成績也比較好，是爸爸媽媽心里的驕傲。在別人眼里看來，小剛就是一個特別優(yōu)秀的孩子，走到哪都會招人喜歡。

但是就因為一次的事情，小剛因為做得沒有父母，心里那么滿意，讓小剛明顯感覺到父母對自己的排斥。

在一次期中摸底的考試過程中，小剛因為自己的疏忽，一不小心錯了一個大題而被扣了很多分。這樣小剛的爸爸一時接受不了，對小剛怒吼:“你是怎么搞的，到底行不行？考這么點分還有臉回家。”雖然只是簡單的一句話，加上小剛爸爸的表情，讓小剛真的很害怕。突然讓小剛覺得非常的陌生。

這樣小甘明顯的感覺到自己在父母心目中的位置的差距。本來以為自己在父母心目中是非常優(yōu)秀的，并非只因為小剛的學習成績好，更多是因為自己的乖順和聽話，讓父母更加的喜歡。就因為一次考試的失利，爸爸居然這樣對自己說。

小剛一時間無法接受。雖然當時小剛沒有說話，小剛只是默默地在承受一切。但是在小剛的心里，爸爸這樣說卻讓小剛產(chǎn)生了隔閡。

在生活中其實有很多這樣的案例。并非只有小剛一個人遇到過。有的時候父母對孩子期望過高，一旦孩子沒有達成或者是沒有穩(wěn)定上升或穩(wěn)定保持，那么父母對孩子就會轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度。在您轉(zhuǎn)變態(tài)度這個過程中，會很容易傷害到孩子。

如果在生活中孩子有這樣的情況，建議家長要改正自己的態(tài)度，否則會引起孩子對您的仇視。更別提親子教育的親密度了。

很多事情就是這樣，如果在很小的時候您不去改正，或者是杜絕它。等孩子長大了，您會發(fā)現(xiàn)，很多事情已經(jīng)到了無法挽回的地步。

那么在生活中孩子如果有以下幾種表現(xiàn)，并非是對家長的叛逆，建議家長要改成對孩子的態(tài)度。

1、您單純的在說，孩子只是在聽，默默不語

生活中，家長免不了要對孩子說教，那么對孩子說教也是很平常的事情，其實對于孩子的說教本身是一個互動的過程，但是在很多后期的家長教育過程中，卻成了只是單方面家長在說，孩子單純的在聽了一個過程。

其實大家應(yīng)該相信，如果在對孩子說教的過程中沒有達到了一個互動的效果，您對孩子的說教過程只是走了一個過程，起不到任何的真正的作用，只會引起孩子的反感。

如果您在孩子教育的過程中，您一直在強調(diào)孩子的錯誤，孩子只是問問在聽而沒有做出回答，這時候你應(yīng)該考慮到要轉(zhuǎn)變對孩子的態(tài)度。當您批評孩子的時候，其實孩子對你的話只是聽進去了，而沒有真正的領(lǐng)悟到。就是我們說的單純的孩子在聽，如果長期下去，孩子對您說的話沒有引起真正的共鳴，那么您對孩子的教育真的是只是一紙空談。

2、孩子看到您并非親切地走過去，而是孩子躲著您

這孩子很小的時候，孩子應(yīng)該表現(xiàn)的和您比較親近的才是正確的，也是比較對的親子教育的關(guān)系。但是在生活中，因為父母的眼里，很多孩子見了父母卻躲著父母走。如果是真的這樣，你應(yīng)該考慮考慮您平時的教育方式是不是并不適合你那孩子，或者是說您教育錯了孩子。

當您對孩子教育的時候，如果沒有引起孩子的共鳴，反而引起孩子的反感，那么孩子的心理接受度本身就是很低的。

或者是說家長在生活中表現(xiàn)的比較嚴厲，那么當孩子遇到您的時候，孩子會躲著你走，或者是無意識的，有點怕您。那么您可以試想一下，那么等將來孩子長大了，你想和孩子處好關(guān)系，還有那么容易嗎？

生活中有很多父母表現(xiàn)的比較嚴厲，給孩子一種壓迫感。甚至讓孩子看到害怕，想到害怕，遇到也會害怕的感覺。您這樣是在教育孩子嗎？還是在嚇自己的孩子。您覺得您這樣教育孩子能取得真正的效果嗎？恐怕適得其反，您只會起到反作用的效果。那么當您在這樣教育孩子的時候，您收到的教育成果只是和您最初想的方向越來越遠。最終偏離了您的教育目的和教育方向。

3、孩子直接頂嘴，或者躲在一個角落默默哭泣。

因為生活中很多孩子的性格不一樣，有的孩子在遇到事情或者是遇到別人指著自己說的自己不正確的時候，有些性格比較剛強的孩子會直接和父母頂嘴。告訴父母這樣不對，不能這樣說自己。有的孩子甚至能說出很多理由推翻父母的一番大道理和講解。

但是有的孩子則不是這樣，有的孩子在遇到父母責備的時候，只會選擇躲在一個角落里默默哭泣。其實，不管誰孩子直接和自己頂嘴，還是孩子在一個角落里默默哭泣，都表現(xiàn)出孩子心理的不認同感。

如果孩子有這樣的情況，你應(yīng)該反思一下您是否對孩子教育方式不正確，或者是因為您說的話過重而傷害到了孩子的自尊心。

孩子本身也是一個*的個體，所以說孩子在生活和成長中也需要別人的尊重。當然，這種尊重也包括父母在內(nèi)，包括父母對自己的尊重。

如果真的有這樣的情況，建議家長應(yīng)該這樣做，并立即改正。

1、對孩子多一點包容

很多時候就是因為父母對孩子要求過高，當孩子不能達到或者是沒有達到理想狀態(tài)的時候，父母就表現(xiàn)出對孩子的失望，而這種失望的情感傳染給孩子，或者是直接用語言表達給孩子。

成長中的孩子內(nèi)心本身就是脆弱的，如果您對孩子再沒有包容的心，您可能無意識的就用自己的語言攻擊到了自己的孩子而傷害了孩子。

2、尊重孩子，給孩子*成長的空間和時間。

父母要知道，也要懂得孩子的成長需要時間和空間，當然，最重要的一點是要懂得去如何尊重自己的孩子。如果您連對孩子最起碼的尊重都沒有，您對孩子的說教豈不是您自己在自導自演的一場戲罷了。

生活和學習上，父母都要給孩子*成長的空間和時間，讓孩子在實踐中慢慢的成長，給孩子一定的空間，讓孩子在懂得錯誤之后給孩子改正的機會。

生活和學習中其實要拒絕家長對孩子的喋喋不休，要給孩子時間，給孩子空間。只有這樣，您把孩子看成一個生活中的*個體，您才能真正的做到和孩子的平等交流和溝通。

當年做到這些的時候，那么孩子有什么心里話也會給您說。您和孩子的親子教育關(guān)系還會遠嗎？孩子對您說的話是不是也更加有了認同感。

【溫暖寄語】:

父母對孩子的教育一定不要操之過急。尤其是在孩子成長的過程中，父母要學會給孩子成長的時間和空間，并給孩子足夠的尊重，多給孩子一點包容，相信您對孩子的教育會讓您事半功倍。