作為一名小學(xué)老師哪，學(xué)生常常來找自己談心，說自己父母在自己犯錯(cuò)的時(shí)候，不分對(duì)錯(cuò)，上來對(duì)自己胡亂一頓臭罵，啥都不問一句，哪怕都不是自己的錯(cuò)。
叛逆少年管教學(xué)校認(rèn)為父母越是管教自己，再加上又不是自己的錯(cuò)，就會(huì)和父母頂起嘴來，結(jié)局呢，就是得到一頓皮帶炒肉絲，自己還委屈的不得了。
其實(shí)，作為父母，他們?nèi)松?jīng)歷豐富，認(rèn)為你還是個(gè)孩子，一切大大小小的事情都想給你操心，其實(shí)就是不想你的人生像父母那樣辛苦。所以在孩子走向彎路的時(shí)候，父母第一時(shí)間就會(huì)站出來指出來你的錯(cuò)誤。可是呢，孩子覺得自己應(yīng)該*，自己是個(gè)*的人，父母要尊重自己的意愿，這點(diǎn)上就和父母的初心產(chǎn)生了沖突。
這樣子時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就容易產(chǎn)生逆反心理，與父母產(chǎn)生隔閡，慢慢的就會(huì)有跨越不了的鴻溝。其實(shí)，當(dāng)父母和孩子發(fā)生沖突的時(shí)候，是拉進(jìn)父母和孩子之間距離，彼此之間進(jìn)行心與心溝通交流的最好時(shí)候。
此時(shí)，父母?jìng)円欢ㄒ心托模米约旱男袨閬碚_引導(dǎo)孩子，然后讓孩子慢慢的吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從一次又一次的經(jīng)歷中逐漸成長(zhǎng)起來，孩子漸漸地充滿感恩之心，感激父母養(yǎng)育自己，教育自己，這樣便會(huì)使得家庭關(guān)系和睦有愛。
當(dāng)你和孩子有沖突時(shí)候，記住問問自己這四個(gè)問題。
問題1：有什么需要爸爸媽媽能幫你做的呢？
這個(gè)時(shí)候就顯示出來了，你愿意和孩子共同承擔(dān)一切后果的決心，不是你站在他的另一面，你是他的朋友，要讓他知道你是和他統(tǒng)一戰(zhàn)線上。這樣會(huì)使孩子愿意相信父母，在父母老后也會(huì)盡自己最大的努力來孝順父母，讓父母老了能依附能依靠自己。
問題2：你覺得這個(gè)問題應(yīng)該怎么解決呀？
當(dāng)父母的，你用這個(gè)口氣來問孩子的時(shí)候，就表明你已經(jīng)愿意讓孩子去慢慢的*思考，引導(dǎo)他自己來解決問題。
問題3：到底發(fā)生什么事情了呀？你能不能慢慢的和爸爸媽媽講一講呀？
有問題出現(xiàn)的時(shí)候，父母要對(duì)著自己的孩子語氣柔和，蹲下來和孩子面對(duì)面來談一談，孩子和父母交心之后，父母也能夠弄清楚發(fā)生事情的起因，然后慢慢的和孩子分析問題在哪里。
問題4：孩子，你現(xiàn)在是不是很后悔/有些害怕？
其實(shí)，孩子年齡小加上經(jīng)歷的事情又少，有事情發(fā)生時(shí)又恐慌又害怕的。其實(shí)，誰都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段，當(dāng)父母后要多關(guān)心孩子，孩子心里藏著事情也會(huì)不開心的。父母多關(guān)心孩子，孩子會(huì)慢慢變得開朗活潑。
叛逆少年管教學(xué)校

少年叛逆管教學(xué)校-專門再教育學(xué)校,少年叛逆管教學(xué)校哪家好。少年叛逆管教學(xué)校源于自然,由于成長(zhǎng)周期長(zhǎng),學(xué)生存在許多學(xué)習(xí)上的缺陷,使得犯罪的風(fēng)險(xiǎn)變得不穩(wěn)定。畢竟,與小學(xué)生打架不是單純的毆打、狗牙交錯(cuò),而是一種等待...