美國心理學(xué)家黛安娜?鮑姆林德對親子關(guān)系類型的劃分啟發(fā)我們，在對孩子寬與嚴(yán)、放與管的問題上，我們要堅(jiān)持兩個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)、即高要求和高回應(yīng)并存，對孩子嚴(yán)格要求，同時(shí)一定要傾聽孩子的心聲，理解孩子的感受，接受孩子的想法，前者是嚴(yán)和管，后者是寬與放。　　1. 把握好嚴(yán)、寬、管、放之間的關(guān)系　　在教養(yǎng)孩子的過程中，家長必須堅(jiān)持嚴(yán)與管，同時(shí)也必須有適當(dāng)?shù)膶捙c放，二者相互平衡。父母要對自己孩子的成長，做到心中有數(shù)。在對孩子提出嚴(yán)格要求的同時(shí)，更要努力了解并尊重孩子的真實(shí)感受，回應(yīng)孩子的真實(shí)需求。比如，父母要求孩子的學(xué)習(xí)成績名列前茅，那么首先要問一問自己，你給他提供了足夠的學(xué)習(xí)條件了嗎?你的要求究竟是給孩子帶來了動(dòng)力，還是帶來了心理壓力?對成績名列前茅這件事情，孩子究竟是怎么想的?對于即將步入或正在步入青春期的孩子來說，把握好嚴(yán)與寬、管與放之間的關(guān)系尤為重要?！　?. 給予孩子一個(gè)既有*又有規(guī)則的空間　　在教育孩子的過程中，父母要對孩子提出合理的要求，樹立各種規(guī)則和界限，同時(shí)也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的成長需求，把握好二者的平衡。讓孩子在既有*又有規(guī)則的空間中成長。