很多家長為了孩子能變得更優(yōu)秀，都喜歡給孩子報各種補習班，但是家長要知道的是，并不是報了補習班就意味這一定就能出效果，在給孩子報了補習班后，持續(xù)追蹤補習班的效果才能知道是不是真的給孩子起到了幫助，家長可以通過以下三個問題來追蹤補習班的效果?！　〉谝唬⒆拥膶W習能力是否有所提升。孩子的學習成績、學習能力等都是評估輔導班有效性的重要指標，孩子的學習成績可能不會立竿見影地有所提升，但家長可以看看孩子其他方面的學習能力是否有所提升，比如思考問題的角度、思考過程的連貫性等?！　〉诙⒆拥膶W習興趣是否有所增強。有很多補習班為了達到讓學生成績提升的效果，常常是給孩子布置很多習題，讓孩子不斷刷題，或者給孩子提供很多整理過的復習資料，讓孩子熟記，這樣考試時遇到類似的問題，孩子做過或背過，就比較容易得高分，但是這樣的學習方式會增加孩子的學習負擔，久而久之，孩子對學習就會變得麻木，很容易失去學習興趣?！　〉谌?，孩子在學校的學習表現(xiàn)如何。這個問題其實就是在提醒家長要處理好課外補習班與學校學習的關(guān)系。課外補習班只是對學校學習的補充，相當于給孩子加餐學校學習才是孩子的主食。有些孩子在補習班上學得很認真，或是在補習班上已經(jīng)學了，在學校就放松了，甚至出現(xiàn)不認真聽講的現(xiàn)象，那么家長就需要考慮如何處理課外補習班和學校學習的關(guān)系。同時，家長需要和老師定期進行溝通，根據(jù)孩子在學校的表現(xiàn)和學習情況進行抉擇。