從心理學(xué)的角度說(shuō)，所謂早戀一般指青春期的孩子，從俄狄浦斯情結(jié)的家庭3人關(guān)系中走出來(lái)關(guān)注外部異性的開(kāi)始，是準(zhǔn)備戀愛(ài)、建立婚姻家庭的開(kāi)端，如果沒(méi)有這個(gè)步驟，可能有的人在俄期心理發(fā)展階段上有阻滯，需要心理干預(yù)，俄期問(wèn)題表現(xiàn)比如大齡未婚、或已婚卻關(guān)系不良等(但反推論并不一定都成立,所以毋給身邊人輕易結(jié)論)，所以早戀中的關(guān)注異性有走出俄期的標(biāo)志涵義，所以在國(guó)外是鼓勵(lì)早戀的。當(dāng)然，有的早戀或是因?yàn)楦改戈P(guān)系不好，或是因?yàn)楦改笇?duì)孩子嚴(yán)重忽略，以早戀方式尋找角色代償?shù)?，需要具體個(gè)案具體分析。早戀本身就是個(gè)偽命題，對(duì)于小學(xué)生而言，即便叫上老公、老婆這樣的稱呼，也只是基于彼此間深厚的友情、懵懂的好感，與戀愛(ài)本身沒(méi)有關(guān)系，但是用戀愛(ài)的形式偽裝表達(dá)出來(lái)。因而說(shuō)孩子早戀，本身就是對(duì)戀愛(ài)的一種誤讀。孩子之所以會(huì)懂得這么多，這和社會(huì)上涌現(xiàn)出的大量影視作品、圖書出版物是分不開(kāi)的。國(guó)外的影片、著作會(huì)明確指出適合怎樣年齡段的孩子看，但在國(guó)內(nèi)，很多不適合孩子看的成人電視、成人著作，孩子都有所接觸，導(dǎo)致孩子情感的發(fā)育偽成熟，表面看來(lái)就好像是超前了。作為家長(zhǎng)不必過(guò)分緊張、擔(dān)憂，過(guò)多地干涉孩子情感的正常發(fā)展反而會(huì)引起反作用，可多引導(dǎo)孩子看適合他們年齡段的電視、書籍。早戀，其實(shí)更多時(shí)候反映出了家庭中的許多問(wèn)題。不難發(fā)現(xiàn)，許多早戀的孩子，在自己的家庭里都沒(méi)有得到應(yīng)有的關(guān)愛(ài)和理解。所以他們?cè)趯W(xué)校里尋找可以給自己心靈慰藉和理解自己的人。可是外界和家長(zhǎng)更多的不會(huì)理會(huì)他們?yōu)槭裁礊樵鐟?，他們只是在自己的心中早早地?cái)喽ㄔ鐟偈遣槐辉试S的，于是對(duì)孩子早戀嚴(yán)格反對(duì)。很多時(shí)候，就是在與家長(zhǎng)的反對(duì)過(guò)程中，孩子才變得叛逆起來(lái)，并且影響到了自己的學(xué)習(xí)。所以，至少請(qǐng)父母冷靜一下，用心地與孩子溝通才是解決問(wèn)題的最好的辦法，打壓式的教育方式也許會(huì)暫時(shí)奏效，但是對(duì)于孩子內(nèi)心真正的成長(zhǎng)卻并不一定是最好的。