家庭教育通常是指父母教孩子時所采取的教育方式。如今，家長們也非常重視孩子的教育。一般而言，孩子在還在母胎中時就已開始接受教育，父母也都殷切地期待著孩子能成為優(yōu)秀的人。但許多家長往往會忽視了自己對孩子性格養(yǎng)成的影響，也忽視了孩子是父母最好的老師。下面我們就從思想、行為和言語三個方面來講一下家庭教育對孩子成長的影響。

　　一、從思想上來看

　　父母的想法對孩子的一生都有影響。假如父母傳達給孩子積極的想法，孩子就會努力經(jīng)營自己的生活，通過提升自己來改變現(xiàn)狀。而兒童在不斷成長和學(xué)習(xí)的過程中，常常會有自我反省和自我提升，也會有自我暗示，不斷學(xué)習(xí)，也會堅定地明白自己想要什么，需要什么就靠自己努力獲得。而且在與人溝通交流上面也很好地掌握了說話的藝術(shù)，做到了與人溝通交流應(yīng)有的尊重和禮貌。假如把負(fù)面的想法傳遞給孩子，會讓孩子對自己進行自我否定，埋怨自己的生活，而做不到自我反省。不滿足于現(xiàn)狀，但又不去改變自己，一味地依賴別人，想從別人那里得到自己想要的。這樣的教育方式，會讓孩子的生活變得不快樂。

　　二、從行為上來看

　　假如父母在遇到問題后，是通過學(xué)習(xí)找到解決的方法，并且還會主動與孩子溝通，與之成為朋友；做錯了事情會主動跟孩子道歉；善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處，并不吝于表揚；在家不對孩子亂發(fā)脾氣，而是鼓勵孩子放手去奮斗；在處理事情時有耐心和毅力，在與這樣的父母相處中，孩子也會養(yǎng)成好習(xí)慣，以父母為榜樣，對人和對事也有了準(zhǔn)則，這樣的孩子成長的也就更好、更快。而負(fù)面的家庭父母會莫名的把孩子當(dāng)成出氣筒，導(dǎo)致孩子在成長過程中學(xué)不會擔(dān)當(dāng)，遇事怨天尤人，這樣也會讓孩子養(yǎng)成不會*思考的行為習(xí)慣。

　　三、從言語上來看

　　許多家長會認(rèn)為自己是家長，因此不必對孩子做錯事說對不起，或在孩子幫助做了某件事后不說謝謝，在應(yīng)該得到表揚時也不說你太棒了來表示鼓勵。若如此對待孩子，會導(dǎo)致孩子的語言表達能力喪失，往往孩子也學(xué)不會跟別人說謝謝對不起和你真棒。對孩子，我們必須不吝嗇地夸獎，適時地向孩子表示贊美，會使孩子的內(nèi)心更加充實，會使他的處事能力更強。假如父母在孩子犯錯誤時，只顧一味地責(zé)怪孩子，讓孩子在當(dāng)下的環(huán)境中感到特別不安和傷心，這樣很容易讓孩子的內(nèi)心變得很脆弱，害怕犯錯誤。假如父母在這個時候說沒關(guān)系，下次再注意。通常會得到截然不同的結(jié)果。

　　家庭教育對孩子的成長有很大影響。良好的教育方式可以使孩子變得更優(yōu)秀，而不良的教育方式，往往會導(dǎo)致孩子的性格缺陷。我們必須對兒童進行合理的教育，不溺愛，不否定，通過言傳身教的方式陪伴孩子共同成長。