提起厭學，很多家長都恨鐵不成鋼的說我的孩子很聰明，可就是不愿意學！且不說真正聰明的孩子不會拿學習這件事和家長老師較勁，厭學其實和孩子是否聰明也根本無關(guān)，不是聰明的孩子就會厭學，也不是不聰明的孩子更可能厭學，孩子會厭學，代表的是他們在學習上心理有缺失，他們無法在學習中獲得成長的快樂，只有無盡的壓力和焦慮，壓抑的久了，孩子就會不想上學、逃避現(xiàn)實。學生厭學的原因還可能是1.來自家庭、學校以及自己的壓力下面一段話是一個高三學生的真實感受很久以來，生活令我沮喪不已，寫這段話時，我把我高三前前后后想了想，覺得我整個是個失敗者。中考時分數(shù)差七分上線，我是用爸媽的辛苦錢上的高中。從上學的第一天開始，我就背著這個包袱。為了對得起爸媽，我拼命的學習，然而，事與愿違，我的成績越來越差?，F(xiàn)在離高考還有四個月，考試頻率很高?？家淮?，我就被打擊一次，我有時會被老師聽似平常的話語羞得無地自容。就這樣，我的心情越來越槽。在學校，我經(jīng)常孤孤單單一個人，聽到別的同學討論問題，我想問、想說，可是我覺得自已成績太差，感到?jīng)]有資格和他們在一起。盡管我知道同學之間沒有貴賤之分，可是我怕那些成績好的同學的那種眼神。每次當我滿懷信心和希望坐在教室里，但最終給我的是失望與羞愧。2.人際關(guān)系不和諧，或性格孤僻，不善交往。由于性格原因，有些學生人際關(guān)系差，經(jīng)常與同學們吵架甚至打架，最后同學們都不喜歡他，感到在學校沒意思，產(chǎn)生了厭學心理?；蛘咭恍W生性格過于自卑和孤僻，怕在人際交往中受傷，于是關(guān)上了心門，主動疏遠同學，總覺得和環(huán)境格格不入，變的越來越孤單，越來越壓抑，時間長了還可能引起一些心理問題，產(chǎn)生厭學、厭世的心理狀態(tài)。3.沒有充足的學習動力。為什么要好好學習？為了考上好大學，為家長爭口氣。但學生往往感覺不到必須爭口氣的理由，也感覺不到不上大學會有什么嚴重后果，唯一的動力，可能就是不成為班級的后退，老師眼中的后進生，這造成了很大一部分學生沒有充足的學習動力，得過且過，做一天和尚撞一天鐘的等待高考那天的到來。學習沒勁，找不到動力，自然就會厭學。4.學業(yè)負擔過重，產(chǎn)生逆反心理。為了讓孩子上一個好學校，老師家長拼命給學生施加壓力和學習任務，以致學生完全不能承受，他們很反感老師和家長這樣無理地對待自已，于是越來越對學習感到厭倦。