父母不在身邊，缺乏必要的關(guān)懷和教育，使得很多留守兒童小小年紀(jì)就過早地承受一些不應(yīng)該承受的壓力，在生活、精神、心理等方面出現(xiàn)嚴(yán)重的問題，缺乏親情的關(guān)愛，內(nèi)心的孤單，周圍的歧視等，孩子幼小的心靈不知如何排解無形的壓力，有的孩子變得內(nèi)向膽怯，有的孩子變得偏執(zhí)極端。

2月16日，大年初九了，許多在城里打工的農(nóng)民工開始陸續(xù)返城，一個無法避免的問題再次發(fā)生，留守兒童和父母的分別。在成都邛崍臨濟(jì)鎮(zhèn)瑞林村，又出現(xiàn)了這讓人傷心的一幕。

40歲的植大姐是一個快遞員，今天是她回成都準(zhǔn)備上班的日子，7歲多的峰峰吵著要跟母親上成都，爺爺奶奶在一旁拉都拉不住。

峰峰一直試圖向前拉住媽媽的手，嘴里一直說著“你們不能這樣對我”，這句話不知是對爺爺奶奶說的還是對媽媽說的?

植大姐說，春節(jié)回來這幾天峰峰一直拉著她一起玩耍，連睡覺都要抱著，也不出去找小朋友耍。植大姐是離異家庭，家里還有一個姑娘在讀高中，她必須要出去掙錢供兩個孩子讀書。如果帶去成都，一個人真的無法照顧他。

根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村“留守兒童”數(shù)量超過了6100萬人，峰峰只是其中一個。

家庭教育專家孟老師：

很多孩子都有戀家的心理，父母不在身邊就好像失去了依靠。按理來說7歲的峰峰應(yīng)該是一個快樂的陽光男孩，但是因?yàn)楦改鸽x異，媽媽又經(jīng)常不在家，才導(dǎo)致孩子身心缺失安全感，情緒失控說出“你們不能這樣對我”。

大多留守孩子的內(nèi)心都是冰冷的，他們之所以會這樣，主要是因?yàn)樽孕「改妇筒辉谏磉?，盡管有一些親戚照顧，有的直接由爺爺奶奶監(jiān)管，但是他們跟父母不同，當(dāng)遇到問題時(shí)，留守兒童更容易覺得無助。漸漸地，他們會疏遠(yuǎn)周圍的人，變得個性沉默孤僻。

對于外出務(wù)工的父母而言，跟孩子的團(tuán)聚往往要以一家人經(jīng)濟(jì)收入陷入困境為代價(jià)。但是家長即使在外地務(wù)工，也要把教育孩子的那份責(zé)任承擔(dān)起來，與學(xué)校、社會形成合力，把教育孩子的工作做好。應(yīng)主動與子女的任課老師、班主任聯(lián)系，加強(qiáng)溝通。向老師說明自己的情況，了解子女的發(fā)展變化，共同商討教育孩子的策略和方法，這樣才不致于使“留守兒童”的家庭教育方面出現(xiàn)盲區(qū)。家長和臨時(shí)監(jiān)護(hù)人要引導(dǎo)他們用積極的心態(tài)對待生活。

為什么留守孩子會身陷校園*?

家庭教育是預(yù)防留守孩子校園*的關(guān)鍵

父母不在身邊 留守孩子封閉了自己