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長沙市青少年素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)位置在哪

機(jī)構(gòu):青少年叛逆機(jī)構(gòu) 時(shí)間:2021-08-18 18:41:41 點(diǎn)擊:22

叛逆素質(zhì)教育

叛逆是孩子的本能,是他們擺脫父母控制的必經(jīng)階段,父母先從心理上接受孩子可能的變化,才不會(huì)因?yàn)楸惶魬?zhàn)而失去理智,這個(gè)階段的孩子,會(huì)要求自己做主,比如安排自己的生活,對(duì)諸多約束感到不滿,一味的說教和打壓,很容易引起反感和沖突,父母要學(xué)會(huì)放手,不要再事無巨細(xì)的管控,允許孩子主導(dǎo)和嘗試。

你是否為以下問題而苦惱?
  • 1. 中學(xué)生的情緒和叛逆有什么聯(lián)系?
  • 2.你了解16到17歲孩子的青春期密碼嗎?
  • 3. 青春期孩子的情緒叛逆有什么規(guī)律呢?
  • 4. 怎么能幫助孩子學(xué)會(huì)控制自己的行為?
  • 5. 孩子和家長逆反賭氣不學(xué)習(xí)怎么辦?
  • 6. 孩子突然發(fā)生學(xué)習(xí)叛逆行為怎么辦?
  • 7. 如何幫助孩子正確處理叛逆行為?
  • 8. 父母如何應(yīng)對(duì)孩子的叛逆行為呢?

“罵”孩子是給孩子灌愛的毒藥

“媽媽愛你嗎?”

“有時(shí)愛,有時(shí)不愛?!?/p>

——孫瑞雪《愛與*》

你愛孩子嗎?

這個(gè)問題我問了無數(shù)個(gè)來訪的家長,沒有見過有誰說自己不愛自己孩子的,相反倒是對(duì)孩子不能理解自己的愛而煩惱:

不吃飯傷胃我說錯(cuò)了嗎?

玩電腦游戲傷眼睛不說還拖累學(xué)習(xí),難道不是嗎?

孩子厭學(xué)不上學(xué)以后難道去吃土嗎?

······

那么多答案中,我覺得只有這本書里孩子的答案最接近真實(shí)。也許家長是愛孩子的,孩子也能感受到,可是當(dāng)你在用嘮叨其實(shí)是“罵”的方式表達(dá)你的愛的時(shí)候,孩子是感受不到你的愛的。

愛之深,責(zé)之切,這樣的教育方式并不適用于親子之間的教育。當(dāng)父母開展“打罵”教育的時(shí)候,很難說他是愛孩子的。

“罵”孩子讓孩子感受不到愛

家長可能說自己是為了孩子好,才會(huì)罵孩子,可是孩子是感受不到的,他能直觀感受到的是我玩電腦游戲,媽媽罵我了;我學(xué)習(xí)成績下降了,媽媽罵我了;我沒按時(shí)吃飯,媽媽罵我了···這樣的感性認(rèn)識(shí)與孩子腦中原有的“爸爸媽媽是愛我的”的理性認(rèn)識(shí)發(fā)生沖突,孩子感性認(rèn)識(shí)在生活場景中不斷被強(qiáng)化,孩子很難感受到父母的愛。

“罵”孩子會(huì)激起他叛逆的舉動(dòng)

家長“罵”孩子,孩子會(huì)不滿嗎?

會(huì),可是長年累月家長累積的家長權(quán)威,讓孩子不敢當(dāng)面進(jìn)行反抗,但是在潛意識(shí)里他是恨家長的,這種潛意識(shí)會(huì)反應(yīng)在孩子的行為中,也就是我們常說的孩子的反叛行為。比如你不想讓孩子玩游戲,孩子就表現(xiàn)出“我很難控制自己”。其實(shí)他是討厭你的教育方式,用行動(dòng)進(jìn)行反抗,故意讓你生氣。

我們常說青春期孩子叛逆問題很嚴(yán)重,很大的程度上就是在青春期之前累積的量在這個(gè)時(shí)期被引爆。

放棄“罵”孩子 反省自己

善于反省的人能做大事,能反省自己的家長才是好家長。

承認(rèn)你有時(shí)愛孩子,有時(shí)不愛孩子,畢竟孩子讓人生氣的時(shí)候真的很難愛起來。反省你為什么要罵孩子?是孩子的行為問題讓人憤怒還是你將工作上、社會(huì)上的情緒帶入到家庭教育中,孩子成了無辜的發(fā)泄物?

不要再以愛的名義折辱孩子了!

家長們?cè)撔蚜耍瑒e再羞辱孩子了

父母經(jīng)常辱罵孩子會(huì)造成親子隔閡

打罵教育最好的替代方式:贊揚(yáng)

叛逆集訓(xùn)
  • 動(dòng)力 生活實(shí)踐
    借鑒教育家陶行知的生活即是教育、社會(huì)即是學(xué)校的教育理念帶孩子了解驗(yàn)生活,了解生活不易及父母艱辛,能與父母感受產(chǎn)生共鳴。
  • 動(dòng)力 親子溝通
    通過溝通,客觀揭示孩子青春問題核心,幫家長洞察成長困境,打破親子溝通障礙,用儀式喚醒心底親情,塑造家庭能量場。
  • 親近自然 親近自然
    帶孩子走進(jìn)真實(shí)的大自然,擴(kuò)大眼界格局,在旅行中參加體能磨煉等實(shí)踐活動(dòng);在嚴(yán)苛環(huán)境中錘煉孩子的體魄和意志力,幫助孩子砥礪心志。
  • 心靈感化 心靈感化
    給孩子提供即興發(fā)揮的舞臺(tái),讓孩子敢發(fā)聲,幫孩子克服自卑自閉傾向,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和膽識(shí),讓每個(gè)孩子敢于踐行夢(mèng)想,擁抱自己。
個(gè)性化教學(xué)法,效率保障
  • 激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣 icon
  • 激活孩子自信基因 icon
  • 引導(dǎo)孩子性格健康發(fā)展 icon
  • 樹立社會(huì)競爭力 icon
青少年叛逆期怎么教育

1.善于分析孩子的要求。即使是非?;闹嚨囊?,也應(yīng)該慎重考慮之后,給予響應(yīng)與討論,找出充分的理由,讓他明白了你的看法;2.只要與孩子有關(guān)的決定,都必須事先詢問他的意見,認(rèn)真傾聽并與他討論。千萬不要強(qiáng)迫他們接受大人的意見,也應(yīng)該給他留下可以自主的空間,讓他有學(xué)習(xí)、思考空間;3.要真誠的態(tài)度對(duì)待孩子,讓他知道自己是被尊重的。在犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤之后,應(yīng)該給予改正的機(jī)會(huì),并給予支持與肯定。


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