正規(guī)_問(wèn)題孩子怎么辦_專注糾正厭學(xué)叛逆偏執(zhí)不良行為,河南知名少年問(wèn)題學(xué)校,10年問(wèn)題青少年教育經(jīng)驗(yàn)解決孩子叛逆,厭學(xué)問(wèn)題,打造青少年心靈健康成長(zhǎng)教育良心品牌

不良少年特訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為青春期是一個(gè)從不成熟到成熟的發(fā)展過(guò)渡時(shí)期，是一個(gè)充滿依賴性與*性，幼稚性與自覺(jué)性，矛盾斗爭(zhēng)的復(fù)雜時(shí)期。無(wú)論從身體上還是心理上都處于迅速發(fā)展，日臻成熟的時(shí)期。
首先，青少年自身要關(guān)注以下幾個(gè)方面
1、青春期在生理上蓬勃成長(zhǎng)，持續(xù)變化。期中性成熟是一生中有重大意義的變化，是正常的生理現(xiàn)象，不必驚慌。因此，青年應(yīng)以科學(xué)嚴(yán)肅的態(tài)度了解有關(guān)性的知識(shí)，認(rèn)識(shí)性本能和飲食防御一樣，都是為了生存和延續(xù)后代所具有的本能需要。努力使自己的主要精力集中到學(xué)習(xí)和工作上，按照社會(huì)的要求塑造自己，為人類作出貢獻(xiàn)。
2、要提高自身的認(rèn)知。努力使自己的觀察力更加敏銳，根據(jù)自身的記憶特點(diǎn)和思維能力的特點(diǎn)，以及它的*性和*性，讓想象展翅翱翔。
3、男女兩性的智力從總體上來(lái)說(shuō)不存在誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣的問(wèn)題，但從智力的各種成分來(lái)看，兩性的性別特征還是存在的。但是，我們要科學(xué)地發(fā)揮兩性各自的長(zhǎng)處，最大限度的利用它，發(fā)揮它。同時(shí)要客觀地看到兩性各自的不足，努力彌補(bǔ)和采取避開(kāi)的辦法，使智力的諸因素都得到充分的發(fā)展。
4、努力駕馭自己的情緒，提高自控能力，做情緒的主人，是能辦到的。關(guān)鍵還在于提高自身的素質(zhì)覺(jué)悟，思想修養(yǎng)和意志品質(zhì)。
5、提高自我調(diào)節(jié)情緒的本領(lǐng)，努力鍛煉意志辦事要有明確的目標(biāo)、切實(shí)的計(jì)劃、迎難而上的精神以及堅(jiān)持不懈的毅力
6、培養(yǎng)自己正確、學(xué)習(xí)、廣泛、中心、穩(wěn)定、積極的興趣。充分認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自我，加強(qiáng)自我及道德修養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)良品格，切忌玩物喪志。 7.關(guān)注青春期的心理健康，樹(shù)立正確的人生觀，正確對(duì)待青春期的心理衛(wèi)生。
其次。家庭和社會(huì)要給予切實(shí)的關(guān)懷。
1.青少年心理發(fā)展和特點(diǎn)，在很大程度上更多的取決于社會(huì)和素質(zhì)環(huán)境的影響，充分顯示出青春期心理的社會(huì)性特點(diǎn)。青少年對(duì)社會(huì)素質(zhì)生活，對(duì)人生的意義和升學(xué)就業(yè)問(wèn)題，越來(lái)越感興趣和關(guān)心。然而青少年畢竟知識(shí)經(jīng)歷較少，還比較外露，坦率，有時(shí)甚至鋒芒畢露。同時(shí)青春期心理還具有動(dòng)蕩性和敏感性，常常在各種活動(dòng)中起“”先鋒”和“橋梁打頭陣”的作用。因此家長(zhǎng)、社會(huì)要善于引導(dǎo)他們積極的投入到中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的洪流當(dāng)中來(lái)。
2.青少年是人生的黃金時(shí)代?！扒Ю镔I駿馬，何處買青春”。此時(shí)家長(zhǎng)和社會(huì)若能為熱情關(guān)懷提供有利條件，青少年自己也能了解自己的變化和發(fā)展方向，以科學(xué)態(tài)度對(duì)待自己，主動(dòng)創(chuàng)造社會(huì)需要的標(biāo)準(zhǔn)努力，那么就能在德智體美勞各個(gè)方面得到了發(fā)展，迅速成長(zhǎng)為的有用之才，否則也很容易受壞的影響，走上墮落犯罪的道路。
3.青少年代表著祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們?nèi)鐣?huì)都應(yīng)該關(guān)心青少年成長(zhǎng)的問(wèn)題，要了解他們的心理，生理特點(diǎn)，結(jié)合他們的需要及興趣愛(ài)好，認(rèn)真引導(dǎo)，促進(jìn)他們順利成長(zhǎng)。
總之，只要我們?nèi)鐣?huì)能給予正確引導(dǎo)，加之青少年自身的正確認(rèn)識(shí)并以認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度充分認(rèn)識(shí)青春期發(fā)育期的生理健康心理健康的特點(diǎn)和規(guī)律，青少年就一定能夠健康成長(zhǎng)我。
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