女孩叛逆嚴(yán)重怎么辦？孩子叛逆期結(jié)束的三大標(biāo)志都有哪些特征？孩子管教學(xué)校認(rèn)為
1、孩子叛逆期結(jié)束的三大標(biāo)志
一、孩子懂得自主學(xué)習(xí)，理解學(xué)習(xí)的重要性，也更加愿意和父母交流自己的學(xué)習(xí)上的困難與生活中遇到的困難，對(duì)于一些不好的事情上也能尋求父母的解決方案，更懂得和父母進(jìn)行溝通和交流。
二、孩子會(huì)變得更加沉著穩(wěn)定，更加清楚自己什么時(shí)間做什么事情，無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)上都會(huì)變得更加有條理，整體上各種事情上也會(huì)自己安排，讓家長(zhǎng)很少費(fèi)心。
三、男孩的叛逆期結(jié)束時(shí)間大多是在12歲，或者更早。一般叛逆期結(jié)束之后他們將能夠理解父母說(shuō)的話，可能學(xué)會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，主動(dòng)承擔(dān)教務(wù)等等。
2、女孩一般叛逆期多大結(jié)束？
叛逆是伴隨人成長(zhǎng)的正?，F(xiàn)象。人生會(huì)經(jīng)歷兩個(gè)叛逆期，第一個(gè)出現(xiàn)在1~2歲的時(shí)候，我們稱之為第一叛逆期，這是孩子自我意識(shí)開始覺醒的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候他們還分不清自己需要什么，但卻會(huì)一味地說(shuō)“不”。而這種說(shuō)“不”的表達(dá)，其實(shí)只是為了辨別他與外界的不同，這時(shí)孩子說(shuō)“不”并不一定就是拒絕或否定，這只是他們?cè)趯W(xué)著區(qū)分自己和他人的一個(gè)過(guò)程。
第二個(gè)叛逆期出現(xiàn)在12～18歲之間，這一階段的孩子，會(huì)將心內(nèi)的不滿轉(zhuǎn)為直接地對(duì)抗，多表現(xiàn)為叛逆和不順從。而這種反抗其實(shí)是自我認(rèn)知與外界環(huán)境之間的一種磨合，目的是想要做自己的主人。在磨合的過(guò)程中，孩子會(huì)漸漸明白自己需要順從什么，逆反什么，等到度過(guò)了這一階段，他們就會(huì)變得“圓滑”一點(diǎn)兒，變得能夠順勢(shì)而為了。也就是說(shuō)，逆反的最終的目標(biāo)是為了成長(zhǎng)，為了建立*的人格和“我”的內(nèi)心世界。
3、孩子處于叛逆期的家長(zhǎng)要怎么做
首先家長(zhǎng)們應(yīng)該做的就是學(xué)會(huì)理解孩子，通過(guò)站在孩子的立場(chǎng)上用心的去體會(huì)孩子的感受。千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆优c自己的想法不同，就強(qiáng)行要求孩子按照自己的要求去做，要給孩子一個(gè)*的空間，這樣才能讓孩子*快樂(lè)的成長(zhǎng)。
其次，處于叛逆期的孩子一旦受挫，心理就會(huì)產(chǎn)生消極的影響，所以，家長(zhǎng)們要積極尋找孩子的良好表現(xiàn)，并及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，支持孩子渴求*的嘗試，在孩子失敗時(shí)也要給予鼓勵(lì)、安慰，讓孩子感受到家長(zhǎng)的溫暖。
最后，對(duì)于叛逆期的孩子，常常會(huì)對(duì)新鮮的事物感到好奇，即使家長(zhǎng)們不贊同，孩子們也會(huì)想去嘗試。比如吸煙、酗酒、上網(wǎng)等不良嗜好，有些家長(zhǎng)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子吸煙、喝酒等時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)就會(huì)去批評(píng)孩子，甚至是打孩子，通過(guò)強(qiáng)硬的態(tài)度去讓孩子遠(yuǎn)離這些不良嗜好。可這些家長(zhǎng)們不知道，處于叛逆期的孩子是不會(huì)聽他們的話，反而會(huì)更要去接近這些危險(xiǎn)。所以，家長(zhǎng)們要理性的去幫助孩子渡過(guò)叛逆期，要用耐心的態(tài)度去了解，孩子因?yàn)槭裁丛蛳肴ソ佑|這些，然后教導(dǎo)孩子，讓孩子明白這些不良嗜好的影響，讓孩子清楚其中的利弊并學(xué)會(huì)怎樣對(duì)待及處理。
當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，家長(zhǎng)們要耐心的陪伴在身邊，并正確的教導(dǎo)孩子，才能真正的幫助孩子渡過(guò)叛逆期，才能在叛逆期中成長(zhǎng)并收獲。
孩子管教學(xué)校

家里有個(gè)叛逆的孩子怎么辦？父母如何教育才能防止孩子叛逆？正確引導(dǎo)孩子，而不是責(zé)罵他們?cè)S多成年人在被激怒后回家后會(huì)拿孩子出氣。孩子們根本不知道如何保護(hù)自己。尤其是當(dāng)母親的還說(shuō)不上話，孩子們甚至不能求助。還有農(nóng)村家庭，很多長(zhǎng)輩都有棍棒底下出孝子的想法，所以孩子被打也不會(huì)去管，那些做父母的人常常把孩子學(xué)習(xí)當(dāng)成家庭*的原因。