位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)> 南京雨花區(qū)兒童語言康復(fù)訓(xùn)練中心哪家不錯
1.康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
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以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題,可電聯(lián)咨詢客服老師。
康語兒童智能康復(fù)中心的成長伙伴是您和孩子在康語的朋友,是孩子成長過程中與您并肩前行的親密伙伴。他們了解孩子,擁有豐富的育兒理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是您隨時隨地可以求助的育兒達(dá)人;他們了解您的家庭,他們無微不至的關(guān)懷是您育兒必經(jīng)之路上的堅(jiān)實(shí)后盾。理論與實(shí)際結(jié)合,集知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育于一體。
為什么小編要推薦這么一家進(jìn)行感統(tǒng)語言訓(xùn)練的機(jī)構(gòu),它又有哪些不同的優(yōu)勢特色呢?
康語兒童智能康復(fù)中心的課程特色:大運(yùn)動刺激腦神經(jīng)及身體發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì),激發(fā)大腦潛能;全程訓(xùn)練動態(tài)調(diào)整,持續(xù)有效的激發(fā)腦發(fā)育;運(yùn)動游戲,快樂體驗(yàn),在摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺和企劃能力;根本上改善孩子小動作多、注意力分散、自信心不足、膽小固執(zhí)等現(xiàn)象;創(chuàng)設(shè)豐富的語言環(huán)境,培養(yǎng)幼兒的身體雙側(cè)分化能力,*性、適應(yīng)能力;訓(xùn)練孩子視聽系統(tǒng),強(qiáng)化孩子邏輯能力、注意力、空間感知能力。
康語兒童康復(fù)課程
課程詳情:
1、兒童技能訓(xùn)練理論和技巧的講解、示范以及糾錯答疑;如啟智類課程《有效居家DTT運(yùn)用》、感統(tǒng)類課程《感統(tǒng)居家游戲5例》等。
2、家長心態(tài)、實(shí)操理論和方法的講解、示范以及糾錯答疑。如言語類課程《發(fā)音訓(xùn)練實(shí)操示范10例》、居家自理實(shí)操《自理游戲5例》、《兒童簡單家務(wù)協(xié)助5例》等。
孩子語言發(fā)育遲緩可以進(jìn)行哪些訓(xùn)練?
舌部訓(xùn)練
75%以上的發(fā)音離不開舌頭的參與,解決說話晚,說話不清楚的關(guān)鍵點(diǎn),還是要從舌部功能開始。訓(xùn)練的目的主要是,1、提升舌頭的靈活性和活動范圍。2、增強(qiáng)舌頭肌肉的力量。
訓(xùn)練方法:
1、父母可以根據(jù)寶寶年齡特點(diǎn),用美食來引導(dǎo),讓寶寶進(jìn)行模仿,可用硬一點(diǎn)的棒棒糖,引誘寶寶伸出舌尖去舔舐,讓舌尖盡量伸出口外。還可以用蜂蜜抹在寶寶的嘴唇外部,引導(dǎo)寶寶伸出舌尖去舔食,盡量讓舌頭做出上下左右的輪轉(zhuǎn)運(yùn)動。很多說話晚,說話不清楚的寶寶,通過這2個動作的練習(xí),可以很快糾正舌尖音,舌面音的問題。
2、父母還可以用小勺或者雪糕棒,壓住舌面,讓寶寶用力上抬,練習(xí)舌根的力量,當(dāng)舌部上抬的動作完成后,用海苔粘在軟腭部,寶寶會不自覺的用舌部去輪刮海苔,這樣可以鍛煉腭咽吞咽力量。很多說話晚,說話不清楚的寶寶,通過這個練習(xí)動作,可以解決舌根音,舌邊音的問題。
3、除了上面的功能練習(xí),父母還可以設(shè)計(jì)一些彈舌的語音游戲,比如引導(dǎo)寶寶模仿馬蹄聲“得、得、得、得、得”,還可以模仿敲鑼的聲音“鐺、鐺、鐺”,這樣可以讓舌尖的靈活性得到增強(qiáng),這對解決卷舌音、彈舌音很有幫助。
對于說話晚,說話不清楚的寶寶來說,上面的舌部訓(xùn)練,只是語音訓(xùn)練的一小部分,實(shí)際上,根據(jù)語音評估和檢查,很多寶寶還需要更多方面的訓(xùn)練,不如唇部練習(xí)、下頜練習(xí)、軟腭練習(xí)、呼吸練習(xí),氣聲協(xié)調(diào)練習(xí)等等。
康語怎么樣?這里和常規(guī)的教育機(jī)構(gòu)不同,需要更多的耐心和愛心去對待,除了這一份生意以外,也是一種教育情懷,社會上有太多特殊孩子需要我們幫助。如果你還想了解關(guān)于康語的更多內(nèi)容,就趕緊撥打電話來咨詢吧!
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