部分孩子在該學會說話的年齡,仍然不會說話,或者是回答能力以及反應能力比較差,不能很好的表達自己的需求或者不會說連續(xù)的句子,語言能力落后于同齡兒童。這種情況很有可能是孩子語言發(fā)育遲緩,造成這種情況的原因有很多,像聽力障礙、自閉癥、智力低下等,出現(xiàn)這種情況的時候家長一定要及時帶孩子到相關機構進行診斷,早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,因此選擇專業(yè)的機構是非常有必要的。
1.康語兒童康復機構
2.拓慧自閉癥康復
3.子曰兒童康復
4.雅恩康復機構
5.東方啟音兒童康復中心
6.天寶樂康復訓練
7.星語星愿語言發(fā)育
8.大米小米康復機構
9.揚靈融康康復機構
10.智慧泉兒童康復
以上排名不分先后,都是經過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果,如果想要了解更多關于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題,可電聯(lián)咨詢客服老師。
康語兒童康復中心主要為2-7周歲,語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調等廣泛性發(fā)育障礙兒童提供專業(yè)的一站式康復訓練服務,讓孩子更快開口說話!針對2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系兒童,康語形成了以課程、產品、服務為形態(tài)的優(yōu)質特教資源聚合平臺。針對不同受眾提供如下服務:
(1)服務終端顧客:特教課程、特教產品、發(fā)育測評
(2)服務中小創(chuàng)業(yè)者:提供完整課程、產品體系,以特許加盟方式共享康語成熟的商業(yè)模式和品牌價值。
(3)服務科研機構:通過不斷“走出去,引進來”,創(chuàng)造并有機轉化自有教學資源庫。利用資源優(yōu)勢與國內外專家開展特殊教育相關學術研討和基礎性研發(fā),推動中國特殊教育的發(fā)展。
(4)服務特教從業(yè)者:康語依托于自有特教孵化園聯(lián)合相關機構,在全國范圍內開展早期教育專業(yè)師資培訓服務,為早教行業(yè)輸送專業(yè)人才。
語言發(fā)育遲緩的訓練方法
文字訓練聽、說、讀、寫都是語言治療的范疇,在對于語言發(fā)育遲緩的兒童在學習語言困難時,文字符號可以作為語言形成的媒介手段。接下來介紹幾種文字訓練方法:文字字形的辨別訓練:(1)辨別至少10種以上的幾何圖形,可以用形狀積木完成訓練;(2)單字字形的辨認方法:可以先讓兒童認識單個字,然后從數(shù)個文字中找出學過的字樣,從相似度低逐漸向相似度高加大難度。
文字符號與字意結合訓練
當兒童可以辨別1~2個字的時候可以進行本階段的訓練,以文字符號和圖片字義相結合完成文字的應用。(1)字-字匹配訓練:給兒童一個文字圖片,桌上放著數(shù)張文字圖卡,要求兒童將所有文字圖片進行匹配。(2)字-圖選擇訓練:給兒童數(shù)張文字圖片,桌面放一張與數(shù)張圖片有相應圖案的文字圖卡,進行文字選擇。文字符號與聲音符號的結合訓練:用音聲語言進行文字選擇:在兒童面前放數(shù)張圖形卡片,治療師用音聲語言說,讓兒童指出相應的詞句,或者進一步,讓兒童指出時一同朗讀出來圖片內容。代償性交流的訓練:若有明顯運動障礙的的兒童,可采用語言符號外的代償性交流語言表達,如:文字板和交流板等。
對于很多家長,當自己的孩子出現(xiàn)了語言發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥以后,首先還是那句話,一定要重視起來,盡可能盡早的幫助孩子改變語言狀況,以免影響孩子的學習交流和生活,當然如果自己沒辦法改變孩子的狀況,就要求助于專業(yè)的語言矯正機構了。請撥打文章底部的電話咨詢,會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問!歡迎您隨時來康語言語矯正康復訓練機構試學我們的輔導課程!愿每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音
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