一、忘掉家長(zhǎng)的身份，記住自己的責(zé)任。家長(zhǎng)要做的不是改造孩子，而是影響他、感染他。父親示范給兒子如何做一個(gè)有責(zé)任感的男人，母親示范給女兒如何做女人。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，一個(gè)強(qiáng)悍的母親和一個(gè)弱勢(shì)的父親組成的家庭大多會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，因此她建議母親們，無(wú)論在外面多么能干，回到家請(qǐng)一定定位為“小女人”。

　　二、換位思考。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有情況時(shí)，換到他的位置思考，放棄自己的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)，因?yàn)槔斫馑拍軒椭?/p>

　　三、教給孩子思考問(wèn)題的思路和方法。任何一個(gè)問(wèn)題的解決方案都至少在3個(gè)以上，列出方案尋找最好的。孩子習(xí)慣遇事先選方案，以后面對(duì)困難就不用擔(dān)心了。

　　四、教會(huì)孩子準(zhǔn)確表達(dá)情緒和感受。表達(dá)情緒是溝通的前提，情感上沒(méi)有合作的話(huà)，說(shuō)什么都聽(tīng)不進(jìn)去。當(dāng)感覺(jué)孩子成績(jī)不好時(shí)，首先要認(rèn)同孩子的情緒，其實(shí)他自己已經(jīng)夠難受了，要教會(huì)他表達(dá)，他是感到失?。扛械?jīng)]面子？感到自己笨？要讓他說(shuō)出來(lái)。

　　五、經(jīng)常給孩子擁抱。擁抱是在表達(dá)愛(ài)，被愛(ài)著的孩子愿意為愛(ài)他的家長(zhǎng)做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖孩子。