父母不要輕易介入孩子的活動，這是為什么?　　孩子的活動是他們的實踐，是他們增長知識、鍛煉才干的途徑。家長不要老是介入其中，扮演“指導(dǎo)員”、“救生員”的角色?！　∵z憾的是許多家長低估了孩子的能力和*解決問題的需要，總是對孩子的活動作過于周到的安排，甚至在孩子吃飯時也不停地指揮他們“先咬這一口，再咬那一口”。還有些家長對孩子的游戲干涉太多，甚至把孩子的玩具抓在自己手里，硬要孩子按成人的要求去玩。還有些家長則容不得孩子思考，總是搶先把孩子從思考中“搶救”出來，為他們提供唾手可得的答案。無論是“指揮員”，還是“救生員”，其共同點(diǎn)是不相信孩子的能力，不尊重孩子的需要，對孩子過度保護(hù)、過分庇護(hù)。這種教養(yǎng)方式的結(jié)果必然剝奪了孩子獲得經(jīng)驗的機(jī)會，使他們的表現(xiàn)欲受到挫折，體會不到努力的樂趣，享受不到成功的喜悅，還助長了他們依賴、脆弱或?qū)?、厭惡的心理。　　所以，家長最好不要輕易地介入孩子的活動，只要不會發(fā)生危險，就不必干涉孩子的活動。即使是孩子提出要求需要幫助，父母也要盡可能地鼓勵孩子自己思考、克服困難、解決問題，千萬不要什么事情都包辦代替。