位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵(lì)志正規(guī)全封閉青少年叛逆管教學(xué)校> 揭陽十大正規(guī)叛逆軍事化管教學(xué)校排名
青少年時(shí)期是孩子身心發(fā)展的一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,一旦某些方面出現(xiàn)問題,孩子無法及時(shí)排解,便會(huì)引發(fā)出一系列的狀況。而這個(gè)階段中,厭學(xué)又早已經(jīng)成為了一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象。那么,青少年厭學(xué)有那些表現(xiàn)呢?導(dǎo)致青少年厭的原因又是什么呢?隨著獨(dú)生子女家庭的增加,很多家庭里那真正的孩子就是全家人的希望,背負(fù)著父母滿滿的期待。因此,很多父母一看到自己的孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,學(xué)習(xí)狀態(tài)懈怠等現(xiàn)象便會(huì)整個(gè)人高度緊張起來,認(rèn)為是孩子貪玩、不認(rèn)真導(dǎo)致的結(jié)果。但是事實(shí)可能未必如此,也許你的孩子不是貪玩也不是不努力,而是出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。青少年心理咨詢專家指出,厭學(xué)是學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)出現(xiàn)負(fù)面情緒表現(xiàn),從心理學(xué)角度講,厭學(xué)癥是指學(xué)生消極對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式。主要表現(xiàn)為學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)知存在偏差,情感上消極地對(duì)待學(xué)習(xí),行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí),甚至?xí)霈F(xiàn)曠課、逃學(xué)等現(xiàn)象。厭學(xué)情緒是逃學(xué)行為的主要原因之一,而逃學(xué)行為則是厭學(xué)情緒的極端表現(xiàn)。然而除了曠課逃學(xué)之外,青少年厭學(xué)情緒的表現(xiàn)還有哪些呢?比如孩子變得不愛上學(xué),不愿意見老師,甚至每到上學(xué)前,孩子就喊肚子疼”、頭痛”等;有的孩子不愿做作業(yè),一看書就犯困;即使在沒有外界干擾的情況下,注意力也常常不能集中;有的孩子雖然也在看書,卻看不進(jìn)去”;不愿大人過問學(xué)習(xí)上的事情,對(duì)父母的詢問常保持沉默,或者表現(xiàn)煩躁,或者轉(zhuǎn)移話題;上課時(shí)常打不起精神,課后卻十分活躍,表現(xiàn)為玩不夠”。因此,當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)以上這些癥狀的時(shí)候就需要警惕了,不要盲目的認(rèn)為孩子是不聽話,盲目的去責(zé)罵甚至動(dòng)手打孩子,這些不僅解決不了問題,反而很有可能會(huì)將孩子推到自己的對(duì)立面,從此拒絕跟自己溝通。心理咨詢專家提出,厭學(xué)是青少年時(shí)期一個(gè)比較嚴(yán)重的心理問題,很有可能會(huì)影響孩子的前程和未來,因此,面對(duì)孩子厭學(xué)狀況的時(shí)候,我們首先要先認(rèn)真找到問題的原因,嚴(yán)重的要帶孩子進(jìn)行專業(yè)的心理咨詢,用科學(xué)專業(yè)的方法來解決孩子的心理問題。
Adolescent Rebellion Boot Camp
為何孩子到中學(xué)以后,就拒絕和家長(zhǎng)多溝通呢?家長(zhǎng)如何傾聽孩子?
怎樣幫助孩子正確處理叛逆行為,獲得良好的情緒?孩子如何改善叛逆行為?
孩子沒有時(shí)間觀念,做什么都需要家長(zhǎng)催促怎么辦?如何幫助孩子做時(shí)間計(jì)劃?
孩子自卑,大多與其家庭成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān),主張家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)懷他,別讓他一個(gè)人悶悠悠的,該鼓勵(lì)的時(shí)分鼓勵(lì),責(zé)罵的時(shí)分也盡量找出好的當(dāng)?shù)?,比?“雖然說你做錯(cuò)了,但是你跟我坦白,那是很好的啊”這樣孩子受的打擊較少,自尊不會(huì)動(dòng)搖,父母想讓孩子自立自強(qiáng),先要了解導(dǎo)致孩子自卑的根本原因是什么?假如沒有找到影響孩子自卑的原因,就無法徹底解決自卑這個(gè)問題,又怎么可能引導(dǎo)孩子自傲呢?有些孩子自卑,是因?yàn)樾愿駜?nèi)向,容易壓抑和否定自己的想法,但大多數(shù)孩子的自卑,都跟家庭環(huán)境和父母日常的影響有直接聯(lián)絡(luò),你們想引導(dǎo)孩子,先要從自己身上找到問題的根源...
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