叛逆管教/戒網(wǎng)癮/注意力訓(xùn)練,采用親情家庭式教育,以心理輔導(dǎo)為主,堅持以愛促教,因材施教的教育管理模式。 優(yōu)勢及優(yōu)惠: 愛德思睿學(xué)校優(yōu)勢 第一教育品牌:成立于2009年,是一家專門針對問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的...

　　孩子的叛逆期，其實就是青春期，是孩子成長的重要階段。
　　青少年叛逆學(xué)校認(rèn)為對青春期的孩子家長要轉(zhuǎn)變一下認(rèn)識，對孩子的教育是輸?shù)囊龑?dǎo)而不是管教。青春期的孩子認(rèn)為自己長大了，自己的事情自己可以做主了，但是很多事情他考慮的比較簡單，從自己的角度出發(fā)，所以家長覺得孩子的想法不成熟，不正確。
　　就想去干涉孩子的決定，或者是想法，這樣強制的去干涉孩子的決定或想改變他的想法，必然會引起孩子的反感很矛盾。

　　所以家長不能一開始就以一個高姿態(tài)的態(tài)度去干預(yù)孩子。這樣不僅不能解決問題，反而適得其反。所以家長看到孩子的行為想法不合適。

　　第一，家長要首先要跟孩子溝通，了解事情了，全面的了解事情的真相，然后幫助孩子溝通，找出問題的關(guān)鍵點，以理說服他，不能強加自己的觀點。
　　第二，我覺得最重要的就是平時要更好建立良好的親子關(guān)系。這孩子成長的過程中，即作為他的家長，又要作為她的朋友，跟他建立良好的良性的親子關(guān)系，能夠相互理解，這樣孩子才能聽大人的引導(dǎo)分析或者是意見建議，才能有有效的溝通。
　　我身邊的例子，同事姐姐，經(jīng)常說跟孩子跟朋友一樣，他有什么事都媽媽溝通，青春期沒有叛逆行為，現(xiàn)在已經(jīng)上大學(xué)了。也經(jīng)常打電話。是典型的別人家的好孩子。
青少年叛逆學(xué)校