考研直通車是一款集新東方全新教學理念、旨在滿足參加本年度研究生考試,需要在京穩(wěn)定備考環(huán)境和緊湊的學習進度中長時間從容應對考研公共課(英、政、數(shù))及專業(yè)課(西綜、法碩、管綜)復習任務的課程:超長課時、大題量練習、從基礎到沖刺全階段、難度從淺入深、高三式備考集訓、高頻次測試講評等綜合教輔手段的高強度、高性價比的課程輔導體系。
第1輪:基礎起步
第2輪:基礎夯實
第3輪:吃透十年真題
第4輪:技能全面提升
第5輪:沖刺高分
第6輪:點睛預測
第1輪:政治全認知
第2輪:高頻考點
第3輪:搞定習題與真題
第4輪:專項突破
第5輪:全年時政熱點
第6輪:密訓點題
第1輪:零基礎入門
第2輪:基礎鞏固
第3輪:題型特訓
第4輪:真題突破
第5輪:串講拔高
第6輪:預測點題
截止2014年5月,新東方已經在全國50座城市設立了56所學校、31家書店以及703家學習中心,自成立以來,新東方累計面授學員2000萬人次,新東方品牌在世界品牌價值實驗室(World Brand ValueLab)編制的2010年度《中國品牌500強》排行榜中排名第94位,品牌價值已達64.23億元...
講授知識體系,夯實基礎
講解答題技巧,專項訓練
掌握核心考點,***講解
模擬實戰(zhàn)演練,查漏補缺
一、詞匯篇
說到詞匯,大家首先要明白的是,并不是所有詞匯都要記。對于考研英語而言,詞匯分為認知詞匯和大綱詞匯。認知詞匯顧名思義,就是只需掌握其漢語意思的詞,因此在這些詞上邊不必花費太大氣力,混個眼熟就可以。
考研詞匯的重中之重為大綱詞匯。大綱詞匯有5500詞,很多人一看到這個數(shù)字就蒙了,覺得天吶,這么多,哪里記得完。說實話,我一開始也是這么想的,但當我真正把這些詞如數(shù)拿下的時候,隨之而來的成就感可絕非一點點。我當時并沒有買詞匯書,而是通過真題來記單詞的。因為在特定的語言環(huán)境下,記單詞不是孤立的,因此不容易忘。非常慶幸的是,我買的《考研圣經》這本英語二真題輔導書對大綱重點詞匯都進行了非常細致的注釋,不用拿字典去查詞義,節(jié)省了很多時間。
最后,跟大家分享一下我的單詞記憶小竅門。我當時是買了一沓N次貼,把自己不容易記住的單詞寫在上面集中記憶。根據單詞長度每張大概寫4-5個單詞,正面是英文,反面是對應的漢語意思。平時就放在錢包的夾層里,一有空就拿出來看看,看著英文想漢語意思,看著漢語想對應的英文??傊?,單詞記憶雖然基本利用的都是碎片時間,但事實證明記憶效果還是很不錯的。
二、閱讀篇
“得閱讀者得天下”這句話幾乎適用于各類英語考試,研究生考試也不例外??佳杏⒄Z中傳統(tǒng)意義上的閱讀,分值為40分,幾乎占到了英語二試題總分的半壁江山,其重要性不言自明。因此,閱讀理解的強化訓練一直貫穿著我英語復習的始終。
一開始我拿了3套年份較早的閱讀真題試了一下水深,貌似是10、11、12這3年的。基本上死傷一半,也就16-18分的樣子。感覺做題時間挺緊張的,一般在排除了兩個選項之后,往往沒有時間再細看,從而導致恰好就選了那個錯誤的,說來也真是夠背的。找到了閱讀存在的問題之后,我分析了一下之所以時間不夠用的原因。主要有以下兩點:其一,做題的順序不科學,加之,缺乏有針對性的閱讀訓練;其二,文中的重點單詞不認識,往往需要花費較長時間去猜測其大意;最后,閱讀答案多半靠蒙,毫無科學根據,即便選對了心里也沒譜,導致耗時較長。
針對第一個問題,我立即調整了一下做題策略,在做閱讀前先是通讀題目和4個選項,然后帶著問題去閱讀文章,這樣一來整個閱讀過程便有了很強的針對性,從而有效節(jié)省了時間。至于閱讀訓練,個人覺得沒必要買閱讀專項訓練書,因為最好的閱讀訓練材料就是真題閱讀,我當時花了一個月時間把《考研圣經》里面的閱讀真題都做了一遍。
至于第二個詞匯問題,上文已經說了很多,在此也就不再贅述了。
最后一個問題相信也是很多考研人的困擾。雖說閱讀靠蒙也能得分,但你敢在這么重要的考試上一蒙到底嗎?反正我是不敢。當時剛做完《考研圣經》這本書,就感覺自己的做題速度從大約15分鐘一篇一下子提高到了6、7分鐘一篇。更重要的是,這本書把每一篇閱讀的4個選項都進行了分析,同時給出命題人是利用文中的哪些內容設置的這些選項,應該如何排除,正確選項和錯誤選項的特征等等,非常有針對性,時間長了,自然也就能識別陷阱,明白各個選項之所以正確和錯誤的原因了。
另外,考研閱讀的另外一部分是新題型,分值為10分。這類題要么是要求把打亂了順序的文章段落正確排序,要么是要求將給出的句子正確還原到文中的挖空處,我感覺這類題,坦白講沒有什么技巧可言,就是閱讀速度跟得上,有足夠的時間理解意思,然后語感好,能發(fā)現(xiàn)其中合理的起承轉合,感覺出語篇和內容的敘述先后以及句與句之間的合理銜接。所以還是回歸到我前面講的速度訓練上。
新題型還有一種是選小標題,毫無疑問,這個是從雅思考試中學來的題。小標題是對該段主旨的概括。要想選到合適的小標題,個人建議從以下三個方面入手:一、先看首句,頂多第二句中有沒有哪個關鍵詞和短語和待選小標題的詞相同,若有,列為重點再仔細考察;二、掃視本段,有無某詞或事物多次提到,若有,看小標題是否有,列為重點再仔細考察;三、若前兩者不湊效,回到本段首末句,看看小標題有沒有什么詞是對這兩句中重點詞的同義替換,若有,十有八九就是它了。
三、寫作篇
寫作是考研英語中的最后一道題,但分值卻占到了整個試卷的30%,重要性僅次于上邊提到的閱讀。由于寫作是對一個人英語語言運用能力的綜合檢測,所以說,寫作的復習前期一定要重視輸入,只有這樣,才能有隨后考試時的厚積薄發(fā)。
前期主要是打好詞匯和語法基礎,詞匯早在一開始就提到了,這里就跟大家聊聊語法吧。估計一想到語法,大家的第一反應就是枯燥。著實,英語語法條目繁多,且不符合常規(guī)語法的現(xiàn)象的大量存在更是加重了我們的復習壓力。
多看范文,每天就是抽兩個小時熟讀真題范文,再看一些預測作文。我當時買的是張國靜的《寫作寶中寶》,里面獨創(chuàng)的詞-句-段-篇層層推進教會大家寫作文,三步作文法”(模板范文+思路創(chuàng)新+語言創(chuàng)新)教大家寫出好作文!這本書的內容很豐富話題全面,特別適合基礎薄弱的我用。只要積累的夠多,到考場上不管出什么題目,都可以現(xiàn)編一篇出來,毫無壓力。
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