（1）同一院系，不同專業(yè)。在同一高校的同一個(gè)院系里面，不同的專業(yè)方向由于就業(yè)前景、學(xué)習(xí)難度不同，報(bào)考的人數(shù)可能存在較大差異。因此可以選擇調(diào)劑進(jìn)入稍微冷門一點(diǎn)的專業(yè)，專業(yè)跨度不大，還有錄取的優(yōu)勢。（2）同一學(xué)校，不同院系。在同一所高校內(nèi)，不同院系之間雖然專業(yè)劃分明顯，但是一般都會(huì)有交叉的地方。所以，在這個(gè)時(shí)候我們需要先把報(bào)考院校的專業(yè)設(shè)置情況了解清楚，然后留意是否有調(diào)劑的機(jī)會(huì)和可能性。（3）不同院校。有些院校由于知名度、地理位置等原因，報(bào)考人數(shù)往往有限，且不能滿足招生計(jì)劃。這類學(xué)校也是調(diào)劑的一種選擇。

考研英語怎么學(xué)

考研英語復(fù)習(xí)，最重要的就是背單詞，做真題。做真題不是光做題對答案就行了，還要學(xué)會(huì)分析試題、把握試題難度、了解出題人的意圖，進(jìn)而掌握快速解題技巧;做錯(cuò)了要清楚的知道自己為什么會(huì)錯(cuò)。做對了也要看看自己是蒙對的，還是真的理解了。

我這邊的備考基本是從大三開始的，大體安排如下：

1-2月份：利用寒假的時(shí)間我把要報(bào)考學(xué)校定下來，把考研資料盡可能得準(zhǔn)備好。經(jīng)過一系列的咨詢學(xué)長學(xué)姐們，我最終確定了自己要報(bào)考西北大學(xué)的新聞傳播系的研究生。此外，在他們的特別推薦之下我選擇了他們之前使用過的《考研真相》這本真題資料來進(jìn)行復(fù)習(xí)。

3-4月份：由于學(xué)姐建議我把報(bào)考學(xué)校的參考書看一遍，了解一下他們學(xué)校的側(cè)重點(diǎn)。所以我就大概過了一下西北大新聞傳播系所需的參考書，了解了相關(guān)的考點(diǎn)。感覺很多東西在之前的本科學(xué)習(xí)之中已經(jīng)學(xué)了，只不過是側(cè)重不一樣。我就把這些不同之處標(biāo)記下來，以便以后的復(fù)習(xí)中發(fā)生遺漏。

5-6月份：其實(shí)對于我來說這個(gè)時(shí)候考研英語復(fù)習(xí)的號角才正式吹響。我決定利用這二個(gè)月時(shí)間來好好復(fù)習(xí)英語的詞匯和語法。之前只是洋洋灑灑的看一下單詞，現(xiàn)在說到真正的復(fù)習(xí)詞匯部分了，我選擇了學(xué)姐介紹的考研真相那本書，每天利用1.5個(gè)小時(shí)去看詞匯，考研真相里面展示的單詞部分非常好記，主要是在真題環(huán)境下記單詞，效率比單詞書高很多。當(dāng)然除過詞匯就是語法部分的復(fù)習(xí)了，這個(gè)我倒是沒有很擔(dān)心，因?yàn)檎嫦嗬锩娴恼骖}解析部分有清楚明了的句子結(jié)構(gòu)解析，對于我這種一見英語就暈的人來說竟然一看就懂。

7-8月份：這正是暑假，天氣炎熱，不過一定要沉下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)。由于前幾個(gè)月我都在認(rèn)真夯實(shí)基礎(chǔ)，一直在復(fù)習(xí)詞匯和語法這二個(gè)基礎(chǔ)問題，所以我決定在這個(gè)階段要著做好好去復(fù)習(xí)閱讀部分。我就規(guī)定自己每天花費(fèi)4個(gè)小時(shí)做四篇閱讀，當(dāng)然并不只是簡單地做題，之后還要仔細(xì)看閱讀后面的句子講解或句子圖解部分，繼續(xù)鞏固掌握相應(yīng)的語法知識。它后面詳細(xì)的詞匯注解還可以幫我記住一部分詞匯。

9月份：繼續(xù)做閱讀題，這個(gè)時(shí)候還要穿插著復(fù)習(xí)翻譯了。之前幾個(gè)月的復(fù)習(xí)過程中，并沒有好好的復(fù)習(xí)翻譯部分，我選擇在做的一直是詞匯和語法部分的復(fù)習(xí)，很簡單的原因就是我知道自己基礎(chǔ)差，我一直在努力的去夯實(shí)自己薄弱的基礎(chǔ)知識，最終的目的就是瞄準(zhǔn)翻譯和寫作，翻譯和寫作在英語考試中是最難的。他們是主觀性的試題，所以得分不好得，我基礎(chǔ)又差，我就選擇去背誦一些常用的短語，鞏固?？颊Z法點(diǎn)。同時(shí)，還專研考研真相給出的常規(guī)翻譯和升級翻譯，琢磨他們是如何從常規(guī)翻譯演變到升級翻譯的，你還別說，這凡事都經(jīng)不起認(rèn)真，我這一琢磨還真的學(xué)到了不少東西，我感覺我之前掌握的詞匯和語法能夠運(yùn)用的更加靈活了。

10-11月份：這個(gè)時(shí)候的我就開啟了瘋狂背英語作文的模式了，當(dāng)時(shí)基礎(chǔ)差，害怕自己在考場上連最基本的句子都寫不出來，我看了一下資料書中的作文部分，發(fā)現(xiàn)它給出了三個(gè)部分的寫作。首先是經(jīng)典模板，再是思路突破模板，最后是語言創(chuàng)新模板。所以就想著不管啦，先背誦經(jīng)典模板吧，其他的再說，我可不想到時(shí)候?qū)懖怀鲈拋?。就這樣每天堅(jiān)持背一篇，第二天除了檢查前一天背誦的之外在進(jìn)行新的背誦。當(dāng)然，我還規(guī)定自己每天要做2篇閱讀，一篇翻譯。

12月份：這個(gè)月其實(shí)對考研的最后結(jié)果已經(jīng)沒有實(shí)質(zhì)性的影響了。我覺得自己之前已經(jīng)做得很好了，便允許任務(wù)量稍微減小一些，就每天保證做一部分英語試題，作文還是要背誦的，單詞語法還是要看的。在考前10天，我要求自己每天嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間做一套模擬題，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練一下。