監(jiān)督是一件讓人煩躁的事情，誰(shuí)也不愿意生活在“探照燈”下面，沒(méi)有隱私，沒(méi)有*。孩子被監(jiān)督得多了，自然就會(huì)找機(jī)會(huì)磨蹭，并且成心磨蹭，帶著抵觸情緒磨蹭。疏導(dǎo)情緒的最好方法是取消監(jiān)督。但是，對(duì)于年齡小的孩子，不監(jiān)督是不可能的，所以，就來(lái)教家長(zhǎng)，怎樣把監(jiān)督變得巧妙一些。孩子在七八歲后，才能夠有能力自己管住自己，在此之前喜歡依賴，喜歡別人的幫助。他們雖然有好的愿望，想做事情又快又好，但是因?yàn)樯砑澳挲g的原因，注意力容易被外界吸引，所以督促是必需的。家長(zhǎng)督促不應(yīng)是機(jī)械的、重復(fù)的、沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，一定要講究方式方法。比如孩子在做口算練習(xí)時(shí)停了下來(lái)，剛好有一道題是“3+5=?”，你可以走到旁邊故意說(shuō):“我這個(gè)3的動(dòng)作真是太慢了，5就在旁邊，可就是加不上去，怎么就得不到那個(gè)得數(shù)呢?”這時(shí)孩子就會(huì)意識(shí)到家長(zhǎng)在督促自己了?；丶液蟠叽俸⒆幼鲎鳂I(yè)，家長(zhǎng)可以說(shuō):“好，現(xiàn)在我的任務(wù)是做飯，你的任務(wù)是做作業(yè)，我們看看是你完成任務(wù)快，還是我完成任務(wù)快，好嗎?準(zhǔn)備好了嗎?預(yù)備……開(kāi)始!”拿出比賽的架勢(shì)，孩子就會(huì)馬上去學(xué)習(xí)了。在生活中，很多事情都可以用幽默一些、讓孩子感興趣、覺(jué)得好玩的方式來(lái)提醒和督促。這個(gè)年齡段的孩子喜歡把問(wèn)題形象化，這樣寓教于樂(lè)，效果會(huì)更好。1.對(duì)于孩子，家長(zhǎng)督促時(shí)一定注意要有耐心，不要輕易發(fā)脾氣。發(fā)脾氣不能解決實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，也許表面會(huì)有一定效果，時(shí)間久了就會(huì)失去效力。2.家長(zhǎng)不要用帶有諷刺、挖苦的語(yǔ)氣對(duì)孩子說(shuō)話，因?yàn)楹⒆雍苊舾校麄兟?tīng)得出來(lái)。諷刺、挖苦最容易傷害人的自尊心，會(huì)引起孩子的逆反心理，如果孩子故意和家長(zhǎng)作對(duì)，沒(méi)人督促時(shí)就會(huì)更磨蹭了。3.家長(zhǎng)在孩子寫(xiě)作業(yè)或做事情前，先查看一下周?chē)沫h(huán)境，把一些容易吸引孩子注意力的玩具、游戲道具等提前移開(kāi)，也不要開(kāi)電視或音響，盡量使孩子的環(huán)境安靜一些，這樣孩子的做事效率就會(huì)高，就會(huì)減少磨蹭了。