征征今年入學(xué)，在市里一所小學(xué)讀三年級。最近他出現(xiàn)了一個怪毛病:每到星期一或星期二早晨，他就說肚子疼。媽媽很著急，以為寶貝兒子病了，趕緊請假，帶征征去醫(yī)院檢查、診治，可是什么病也沒有查出來。媽媽松了一口氣，對征征說:“這下好了，明天你可以上學(xué)了?！笨墒堑搅说诙煸绯?，征征又開始說肚子疼了。這回更加嚴(yán)重，連早飯也吃不下了。媽媽硬是把他送到學(xué)校?？墒莿傋哌M(jìn)校門，征征竟然嘔吐起來。媽媽只好帶兒子回家。在家養(yǎng)病的日子，征征過得可滋潤了，每天看電視，看卡通書，根本沒有生病的樣子;可一提到上學(xué)，他就嚷著肚子疼。搞得媽媽將信將疑又毫無辦法。一般來說，這是遇到孩子在裝病了。成長階段的孩子，因為生病能得到額外的照顧，常常會以生病為借口，逃避某些責(zé)任或者吸引父母的注意。孩子裝病有可能是出于下面幾個原因:一是向父母撒嬌，贏得父母的關(guān)心和疼愛;二是不想去做某事，比如上學(xué)或考試，拿生病當(dāng)作推托的借口;三是把生病當(dāng)成吸引父母注意的一種手段，比如父母之間有了矛盾，孩子就可能會用裝病來緩和家庭的矛盾。教育心理專家老師說如果父母覺得自己的孩子在裝病，可以參考以下的一些做法。(1)對孩子的身體情況進(jìn)行確診。不管您有多么確認(rèn)孩子是在說謊，都要針對孩子提供的癥狀去求醫(yī)看病。首先，這是為了以防萬一，有誰知道父母的判斷會不會出現(xiàn)偏差呢?并且這也是對孩子信任負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)，在不能確認(rèn)他說謊話之前，先要假定孩子說的是真話。(2)對孩子進(jìn)行心理治療。裝病可能真的引起某些癥狀，但是起因在于心理，所以在身體治療的同時還應(yīng)從心理治療著手。案例中的征征就屬于這么一種情況，一說上學(xué)就嚷著肚子疼，到后來還真的嘔吐起來，這都是因為心理在作怪，打心眼里抵制上學(xué)，不想去上學(xué)，所以身體也就出現(xiàn)了相應(yīng)的癥狀。還有些孩子一遇到考試就會惡心、頭疼，但是考試一過就什么都好了。醫(yī)院的兒科醫(yī)生們每年都會遇到這種情況，一到考試期間就有不少小病號因為各種各樣的癥狀來到醫(yī)院，不過這種病來得快去得也快，往往考試的壓力一消除，孩子就完全正常了。按照兒童心理學(xué)的解釋，這叫體訴，即用身體的不舒服及一些病癥的表現(xiàn)來表述心理上的不愉快、不滿意、緊張、憤怒等不良情緒，這是孩子們的一大特點。這種情況之下，雖然病癥是真的，也可以稱“半裝病”，因為孩子主觀上想借生病逃避，有了某種不適更加強化這種感覺，身體也就表現(xiàn)得更為劇烈。如果孩子在心理上不想生病，可能這些病癥就都消失了。(3)生病期間不要過分地溺愛孩子。孩子之所以裝病，是因為生病之后，爸爸媽媽會對自己格外地好，甚至是百依百順，久而久之成了習(xí)慣，當(dāng)有些目標(biāo)達(dá)不到時，孩子就會拿出生病這個法寶來控制父母。所以，父母一定不要過分放縱生病的孩子，有些平時禁止的壞習(xí)慣，比如長時間地看電視，玩游戲，無節(jié)制地吃零食，還是應(yīng)該繼續(xù)禁止，孩子提出的不合理的要求也不能隨意滿足，不搞特殊政策。這樣孩子知道了生病并不是想做什么就做什么，就不會無緣無故地裝病了。還可以借講故事的形式來幫助孩子樹立戰(zhàn)勝疾病的勇氣，不要讓孩子拿生病當(dāng)作撤嬌的理由。(4)和裝病的孩子多溝通，了解孩子內(nèi)心的實情。即使知道孩子是真的在裝病，父母一般也不要直接去揭穿，因為孩子為了維護(hù)自己的自尊心，會堅持說自己生病是真的。比較可取的方法是和孩子多聊聊天，旁敲側(cè)擊地了解孩子的需求，找出他裝病的真正原因?？梢宰尯⒆觼硖岢鼋鉀Q的辦法，一般來說，孩子的“心病”一除，外在的病癥就會很快好的。(5)鼓勵孩子戰(zhàn)勝壓力。孩子在家的時候一般都是嬌生慣養(yǎng)，沒有承擔(dān)過什么責(zé)任，到了學(xué)校之后，很多事情，比如考試，和別的孩子交往，都要求孩子自己來負(fù)責(zé)，所以孩子心理緊張，想要逃避都是可以理解的。父母要及時關(guān)注孩子心理的變化，一旦孩子感受到壓力要馬上給予疏導(dǎo)、教育，但是絕對不允許孩子借生病之故逃避責(zé)任。