如今大城市發(fā)展吸引越來愈多的人進(jìn)城務(wù)工，也造成了很大的留守兒童社會問題，許多甚至輟學(xué)外出打工，留守學(xué)生的心理問題也成為現(xiàn)階段我們亟待解決的問題。小趙的爸媽在南方打工，他今年讀初三，學(xué)習(xí)積極性不高，經(jīng)常在課堂上睡覺。他讀的是鎮(zhèn)上的一所學(xué)校，學(xué)校里的許多孩子都是留守學(xué)生。老師也不止以此提示他的學(xué)習(xí)態(tài)度，他滿不在乎的說，學(xué)習(xí)有什么用，還不如出來工作。他表示中考考試后，要出去闖蕩社會。這樣相信“學(xué)習(xí)無用論”的留守學(xué)生在學(xué)校里不下少數(shù)，校長表示這也是大多初中留守學(xué)生的歸宿。留守學(xué)生的心理問題不容忽視，那么，我們的家長應(yīng)該如何做?一、盡量給孩子一個溫暖的家父母親的缺失，留守學(xué)生多自卑，容易自暴自棄，家庭的溫暖可以給他們樹立自信，支持他們的學(xué)習(xí)，才能讓他們重新開始學(xué)習(xí)生活。二、培養(yǎng)孩子的*和堅毅性格孩子感到自暴自棄多半是感覺父母“拋棄了自己”，一方面是孩子自己比較依賴父母，父母此時就可以培養(yǎng)孩子的*性，養(yǎng)成*生活和制定計劃的習(xí)慣。三、讓孩子學(xué)會樹立正確的學(xué)習(xí)觀厭學(xué)也是留守學(xué)生的心理問題之一，讓孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀也很重要。學(xué)習(xí)是一輩子的事，只有文憑和學(xué)歷的提升，才可以跳出自己的原生家庭，才能有更大的發(fā)展和未來。留守學(xué)生也是社會問題之一，我們家長面對這種局面要善于咨詢心理老師，老師在青少年教育上有著豐富的經(jīng)驗和專業(yè)知識，可以幫助您的孩子樹立自信，走出困境。