叛逆管教-叛逆青少年學校,領導強調(diào),我們是一所專門教育叛逆孩子的學校,要結合校情、學情,有針對性地教育叛逆孩子,校工作人員應該積極發(fā)揮模范帶頭作用,給學生們樹立好榜樣。 叛逆管教 依據(jù)規(guī)劃,選址該校地...

　　很多老師對學生早戀問題是束手無策，當孩子出現(xiàn)早戀時。作為老師應該怎么辦？看完回答，你就不再那么迷茫啦。
　　關于學生早戀，給你支支招
　?、僬_看待學生早戀的問題，樹立正確的觀念
　　學生已經(jīng)是“小大人”。學生開始有了愛情當中的情感需要?！澳膫€少男不鐘情？哪個少女不懷春？”要正確的看待學生表現(xiàn)出來的言行和情感。出現(xiàn)這樣的情況屬于正?，F(xiàn)象，不能用異樣的眼光看待這類學生。
　　②指導學生正確處理情感問題。
　　以平等的姿態(tài)和學生交談早戀問題。態(tài)度既要誠懇也要真誠。要讓學生相信自己。俗話說得好，“學生親其師才會信其道”。與學生交談戀愛帶來的影響。幫助學生擺正自己的位置。
　　③教師和家長形成家校合力。
　　一個孩子的教育。是家庭教育、社會教育和學校教育共同決定。家庭教育是學校教育的基礎和延伸。學校教育需要家庭教育的配合。只有教師和家長共同的努力下才能教育好孩子。當孩子出現(xiàn)早戀時。以恰當方式和家長溝通。讓家長多多關心孩子。走進孩子的心靈。
　?、荛_展關于早戀的主題班會
　　開展一次關于早戀的主題班會。主要的目的是為了讓學生你了解早戀的危害。讓更多的學生集中精力學習。班會的形式可以為辯論賽的形式、演講的形式和說道理的形式等等。
　?、轄I造良好的班風和校風。

　　一個學校的校園風文化是相當重要的。影響著學生的思想觀念和行為方式。營造良好的學習氛圍?？梢员苊庖恍賽郜F(xiàn)象的出現(xiàn)。還記得初中班主任跟我們說的一個學校，每個學生都在學習。想玩的學生卻找不到誰跟他玩。這個想玩的學生然后也自己學習去了。這說明一個良好的校園氛圍對學生的行為方式產(chǎn)生著巨大的影響。

　　凡事都有兩面性。我們要辯證統(tǒng)一的看待這個問題。作為老師也應該了解早戀的利弊
　　早戀的弊端
　　1、影響學習成績。
　　早戀最直接的危害就是對學生學習的影響。這也是老師最擔心的問題之一。在學生時代最重要的任務是學習。戀愛分散了學生學習的注意力。很多孩子一談戀愛之后就無心學習。成績呈直線下降。
　　2、年少無知的傷害。
　　①這個時期的孩子對愛情還是懵懂的。自我意識比較強。各有各的個性。情侶之間一旦吵架。有的孩子就用刀自殘。以表達自己對這段愛情的不舍，有時候過度的夸大自己的悲傷，以贏得對方的注意、同情和關注。這樣的做法只會讓自己身體受到傷害。同時可能也給對方帶來一定的心理壓力。對方也會以同樣的方式來傷害自己。
　　②性教育的缺失，無知懵懂。很多孩子偷吃了“禁果”。最后產(chǎn)生了愛情的結晶。十五六歲就有了身孕，對于女孩自己的身體受到了傷害。同時名譽也不好。作為老師也不希望這一幕的發(fā)生。
　?、坌撵`的傷害。沒有百分百的戀愛不會失敗。而失敗給對方帶來的心理傷害是比較深遠的。在戀愛中失敗過后的人。對于今后的愛情觀也有所改變。以至于到最后不再相信愛情。這對于人的一生來說也是一大悲哀。
　　3、浪費了美好的青春年華。
　　縱觀所有的校園戀愛當中，能夠成功走進婚姻殿堂的?？梢哉f是屈指可數(shù)。早戀最終結果大部分都是以失敗告終，在該努力的年紀，選擇了浪費自己的青春年華。明白之時，為時晚矣。
　　早戀既然存在弊端，那也會存在一定的利。一起來看看早戀的利在哪里。
　　1、相互促進學習
　　很多孩子對對方是一種愛慕，并不像成人那樣的真正愛情。如果兩個人的戀愛關系處理得好。雙方同約定好好學習，彼此幫助、彼此監(jiān)督和彼此促進，最終反而使自己的成績上升了一個臺階。這樣的結果其實是存在案例的，只是比較少。但是也是存在的。需要老師和老師的正確引導以及監(jiān)督。
　　2、了解一些怎么和異性相處的知識。
　　和異性相處，處于青春期的孩子都很害羞，不知道怎和異性溝通。經(jīng)過雙方戀愛，在今后不會出現(xiàn)和異性溝通怯場的問題。了解了一些怎么關心對方呵護對方。這無不是一好處。
　　總之，全封閉學校認為學生早戀并不可怕，作為老師，要做學生的良師益友。他們既需要關愛，也需要正確引導。 關注我，了解更多教育的那些事兒。
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