男孩叛逆管教學(xué)校地址,創(chuàng)德教育,成人焦慮是由于生活壓力的增加,是他們在擔(dān)心自己的生活狀態(tài)。但,有些孩子還存在焦慮心理,原因何在? 叛逆期是形成自我的大好機(jī)會,一方...

　　孩子的所謂“叛逆期”，不是沒有辦法，聽之任之。我們先從這里開始：
　　錯誤的對待方式
　　你越試圖把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，或者向她的要求讓步，她就越不服，從而你倆都會變得越發(fā)沮喪。
　　父母怎么理解孩子的“叛逆”
　　違抗、不聽話和叛逆的孩子，是上天賜給那些需要練習(xí)引導(dǎo)孩子合作，而不是控制別人或過于寬容的父母的禮物。
　　叛逆孩子強(qiáng)制管教學(xué)校給父母的建議
　　1.面對自己
　　1)你首先要做的是審視一下自己的行為。違抗，不聽話和叛逆，往往是孩子對過度控制性或過度保護(hù)型父母的一種直接回應(yīng)。
　　2)如果你的孩子爭辯，他身邊或許有一個讓他經(jīng)常爭辯的人。這個人是你我嗎？
　　3)不要告訴你的孩子去做什么，而要試著問孩子需要怎么做？
　　4)誠實(shí)的表達(dá)你的感受，也是一種有益的方法。要記住使用：“我覺得～因?yàn)椤蚁Ｍ钡木涫?。這個要經(jīng)常的練習(xí)一下，因?yàn)榇蠖鄶?shù)家長沒有這樣說話的習(xí)慣。
　　2.面對孩子
　　1)要進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，并做一些猜測，了解不聽話背后的原因是什么？如果你猜對了，孩子會感覺得到的認(rèn)可和理解，如果你猜錯了，那就再試一次。
　　2)在可能的情況下，要通過為你的孩子提供有限制的選擇，讓他做主。

　　3)不要打你的孩子，不要懲罰他。

　　重復(fù)練習(xí)這樣和孩子說話
　　——“我不會懲罰你。我為過去曾經(jīng)用過那些方法道歉，并希望能夠改善我們之間的關(guān)系。我對你現(xiàn)在的做法不高興，但是我愛你，并希望得到你的幫助，使我們能停止相互爭斗，并且一起想出解決問題的辦法?！?br />　　4)不要告訴你的孩子去做什么？還要試著問孩子需要怎么做。讓孩子自己去思考，利用自己的力量去解決問題，而不是違抗你的直接命令。
　　5)要讓你的孩子知道你需要他的幫助，并對孩子說：“我會很感激你幫助做的任何事情?！边@往往能夠讓孩子合作，而不是違抗。
　　孩子在叛逆期能學(xué)到什么
　　1.當(dāng)每個人都得到尊重的對待，合作比爭論更有效。
　　2.他們會知道，父母不僅說到做到，而且還允許并尊重他們做出適當(dāng)?shù)倪x擇。
　　父母應(yīng)該知道的三點(diǎn)
　　1.孩子們愿意合作，并且會做對自己最有益的事，但是如果你對他們不尊重，他們就寧愿自己忍受更大的痛苦，也要讓你看看你不能對他們頤指氣使。
　　2.如果你在介入和對孩子進(jìn)行控制之前，能等待并觀察一下，孩子們通常都會做出正確的事。通常，你只需問：“你愿意再試一次嗎”就足夠了，而無需控制和懲罰孩子。
　　3.很多孩子*性都很強(qiáng)。別把孩子看做是在違抗你，而把它看成一個果斷而自信的孩子。或許，這個孩子需要的是更多一點(diǎn)的空間，而你都無處不在令她感到窒息。
　　叛逆孩子強(qiáng)制管教學(xué)校認(rèn)為能認(rèn)真看到這里，并且去認(rèn)真去做，那你的孩子所謂的“叛逆期”，就再不會讓父母手足無措。
　　重組家庭中的孩子
　　家庭的融合是一個需要花費(fèi)時間的過程。孩子們不得不適應(yīng)新的身份以及不同的養(yǎng)育風(fēng)格，對于大人來說，有以下五點(diǎn)建議。
　　1.要為這個過程的自然展開留出時間。要預(yù)計到會有憤怒、嫉妒、競爭和悲傷，但要知道，如果謹(jǐn)慎處理，這些情感不會持續(xù)到永遠(yuǎn)。知道適應(yīng)變化需要一定的時間，能夠緩解你的失望。
　　2.要允許你的孩子們，以及你的配偶表達(dá)他們的感受，而不要批評或*，要做一個好的傾聽者。
　　3.如果有一些通過傾聽不能解決的嚴(yán)重問題，要安排一個每個人都在場的時間進(jìn)行討論。要讓你的孩子們知道，如果他們害怕自己把問題提出來討論，你可以幫助他們提出來，但他們不可以回避涉及到的人一起討論問題。
　　4.當(dāng)孩子們?nèi)ヌ酵硪晃桓改笗r，要給他們留出從一個家庭到另一個家庭的適應(yīng)時間。
　　5.在安排家務(wù)活時，要靈活、有創(chuàng)造性的適應(yīng)每個孩子的時間安排。
　　年輕的時候，我們總是會想「為什么這件事情要發(fā)生在我的身上」?，F(xiàn)在則會想「這件事情來到我的生命中是想教會我什么呢」。
　　我們作為父母，是否可以把這點(diǎn)當(dāng)年發(fā)生在我們身上的感悟告訴孩子。
叛逆孩子強(qiáng)制管教學(xué)校