“人天生熱愛生命，樂于互助。可是，究竟是什么，使我們難以體會到心中的家，以致互相傷害？”是啊，到底是什么原因呢？我一直在思考這句話。
天下沒有不愛自己孩子的父母，但天下有太多親子關(guān)系不好的父與子，母與女。因?yàn)閱畏降乃魉鶠?，讓對方體會到的不是愛的傳遞，而是赤裸裸的傷害。”你都多大了，怎么還犯如此低級錯誤，你到底有沒有帶腦袋瓜做事，還不服氣是吧？不要嫌我說話不好聽，我罵你是因?yàn)槟闶俏业暮⒆樱瑩Q成了別人，我才懶得說……”明明對孩子是關(guān)心和愛的，可話一說出來，讓孩子感受到的只有指責(zé)、呵斥，只有帶傷害的語言，只有情緒激動的面目猙獰。俗話說：一句話說得人笑，一句話卻說得人叫。會說話的人，能把批評的話語表達(dá)得“潤物細(xì)無聲”，不會說話的人，把好意和關(guān)心的話語表達(dá)得別人若坐氈針，難以接受。我們往往把好聽的如沐春風(fēng)的話語說給了別人，把不中聽的隨心所欲的話語說給最親密最愛的人。語言表達(dá)是門藝術(shù)，希望這藝術(shù)在熏陶他人的同時，也能給家人一種愛的享受。
正當(dāng)青春叛逆期的孩子，穿戴整齊剛要出門，卻被過于關(guān)心的媽媽攔住了，“兒子，你穿這么一點(diǎn)就出去呀，外面好冷的，回房間去穿上秋褲，你知道秋褲放在哪兒嗎？唉，還是我去拿給你吧……吧啦吧啦嘮叨個沒完沒了。兒子早就煩躁不安：都多大的人，你管得太多了！趁媽媽進(jìn)房間之際，兒子迅速逃出家門，逃之夭夭揚(yáng)長而去。一個自我意識強(qiáng)烈的血?dú)夥絼偵倌?，最不耐煩的就是父母沒完沒了的嘮叨和說教。有時候，父母管得太多，本意是出于對孩子的愛，但超越界限的愛，對孩子是一種負(fù)累、干涉。該放手時就放手，有一段生活的苦，必須讓孩子親自去體會；有一段坎坷的路，必須讓孩子親自去走走。父母只要給孩子引導(dǎo)方向，做好領(lǐng)航燈，不讓孩子迷路就好。親子關(guān)系就如夫妻關(guān)系，給對方留點(diǎn)私人的空間，給彼此保持一定的界限，如此相處，家里少了很多不和諧和矛盾，便多了更多溫馨和愛。
媽媽心情很好地洗了一盤剛上市的新鮮水果，直接打開正值青春叛逆期女兒的房間，把水果遞給正在埋頭解題的女兒，女兒嚯地一聲，猛地站起來，沖著媽媽吼：誰讓你進(jìn)來的，出去，我不稀罕！媽媽一臉的無辜，無奈中帶著憤怒：明明好心送給你愛吃的水果，真是好心當(dāng)成驢肝肺！如果媽媽先敲門，征得女兒的同意才進(jìn)門的話，接下來絕對是一副特溫馨的場面：女兒驚喜地看著水果，連忙放下手中的作業(yè)，迫不及待地把水果塞進(jìn)嘴里，一邊狼吞虎咽，一邊咿咿嗚嗚地感謝媽媽。把最好的留給孩子，是父母的天性，但在給予的過程中，最起碼要做到尊重，投其所好。而不是你覺得好的就硬塞，并且兒女要感恩戴德地來者不拒。
我們習(xí)慣在孩子面前發(fā)號施令，簡單粗暴地強(qiáng)塞給孩子自認(rèn)為很好的東西，卻忘記了孩子已經(jīng)不再是以前那個粘著爸爸媽媽要糖吃的小屁孩。他們已經(jīng)進(jìn)入青春期，他們有自己的思想、意識，他們想掙脫父母的束縛發(fā)展自己。也罷，只要給孩子把握好大方向，一切都隨他去吧。
問題學(xué)生教育學(xué)校認(rèn)為孩子開心，家庭才能和睦；親子關(guān)系和諧，孩子才不會太叛逆；讓愛，打開正確的方式融入生活，讓愛，洋溢在家里的每個角落。
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家里有個叛逆的孩子怎么辦？父母如何教育才能防止孩子叛逆？正確引導(dǎo)孩子，而不是責(zé)罵他們許多成年人在被激怒后回家后會拿孩子出氣。孩子們根本不知道如何保護(hù)自己。尤其是當(dāng)母親的還說不上話，孩子們甚至不能求助。還有農(nóng)村家庭，很多長輩都有棍棒底下出孝子的想法，所以孩子被打也不會去管，那些做父母的人常常把孩子學(xué)習(xí)當(dāng)成家庭*的原因。