孩子叛逆期，父母該怎么辦？對于"逆反期"孩子的心理加以正確引導，將使他們一生受益，但如果處理不好，將會影響孩子的心理發(fā)育和行為成長。

　　萬事皆有因果，孩子厭學也是如此。我們有時候只看到結果就去責備孩子，孰不知孩子也許在心里受了很大的委屈才鼓起勇氣說出厭學這個詞語。
　　1 找原因

　　孩子厭學的原因，物質和精神皆有。我記得初中時期，初一因為成績不好，數學老師考試時因為試卷不夠把我們成績差的排除在外，當時那種恥辱感和委屈現在想起來還是心有余悸。再加上農村出來的孩子，穿著打扮都比不上家庭條件好的學生，那種自卑感油然而生，長此以往，內心肯定對學習產生了抵觸，甚至厭惡。所以當孩子有厭學情緒時，一定不要去責罵，而是去詢問孩子，真誠的告訴孩子，不論發(fā)生什么事情，我們都能在你身后支持你，理解你。讓孩子打開心扉，說出內心真實想法，對癥下藥，才能得到更好的結果。

　　2 順其自然
　　從您的問題中，您說孩子是每個家庭的未來，我想望子成龍望女成鳳這是中國甚至全世界父母的共同心愿。從您的話語中感覺給孩子過多的壓力，如果我理解的不正確，請見諒。
　　學習本身就是件非常辛苦的事情，哪個孩子不希望盡情的去玩呢。所以我們雖然內心有把希望寄托在孩子身上的想法，但我們一定不要一味的去強調去暗示，結果只會給孩子無形的壓力，感覺學習不是為自己而學，而且為了家長為了家庭。我們培養(yǎng)孩子的目的不是讓他承載這個家庭的未來，也不是讓他家纏萬貫，而是在將來有一個謀生的技能，能夠擁有更好的生活，我們是讓孩子幸福，而不是在通往幸福的路上給他無盡的壓力。有的家長會說，我是為孩子好呀，但是這種好真的對孩子不好，所以收起那些適得其反的語言吧。
　　3 精神性的鼓勵
　　我們每個人都需要被夸獎、被認可，孩子也是如此，當孩子有進步時我們要去鼓勵他，但最好不要是一味的物質獎勵，這種獎勵一次兩次可以，多的話就適得其反。最好的還是精神鼓勵，讓他明白學習的意義，學習的快樂，被認可被欣賞的那種美好的感覺，可以是一封給孩子的信、可以是一張節(jié)日的驚喜賀卡。孩子擁有這些遠比得到物質獎勵的快樂更長久。
　　青少年行為矯正學校認為我們家長要學會反思，不要什么事情都去責怪孩子。雖然我們都是第一次做家長，但是我們如果我們第一次嘗試去理解孩子，第一次去反思自己的問題，這也許是教育的真正開始。
青少年行為矯正學校