教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，配置有各種趣味教學(xué)，有陶藝、茶藝、紡織、版畫、折扇、中醫(yī)、3D打印、編程、電競(jìng)、擊劍等眾多標(biāo)準(zhǔn)化興趣培養(yǎng)教室。同時(shí)擁有大型室內(nèi)籃球館，標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)，素質(zhì)拓展訓(xùn)練設(shè)施完備，有真人CS訓(xùn)練場(chǎng)，射箭場(chǎng)，軍事對(duì)抗場(chǎng)，大型階梯教室及多功能演藝廳，師資力量雄厚，配有青少年教育專家，*注冊(cè)青少年心理咨詢師，家庭教育師，各種文化課程老師，人生職業(yè)規(guī)劃師，并配置有非常優(yōu)秀的軍事教官，在部隊(duì)立過功受過獎(jiǎng)。

　　如果孩子已經(jīng)不上學(xué)，叛逆學(xué)生學(xué)校認(rèn)為可能有以下幾種原因:
　　1、為了逃避引發(fā)負(fù)面情緒的與學(xué)校相關(guān)的不愉快事物或情境。比如，操場(chǎng)上的不愉快經(jīng)歷、火警演習(xí)、學(xué)校實(shí)驗(yàn)爆炸、考試焦慮等等。
　　這樣的孩子需要進(jìn)行心理教育，幫助孩子掌控自己的身體，減少孩子在校園內(nèi)不愉快的生理癥狀，幫助孩子融入到各種學(xué)校設(shè)施和情境，逐漸增加孩子上學(xué)的時(shí)間。
　　2、逃避令人苦惱的社交或負(fù)面評(píng)價(jià)情境而拒絕上學(xué)。比如，不喜歡的老師、身體受到父侵犯、校園*、同學(xué)的冷落等等。
　　出現(xiàn)這樣的情況，除上上面的方法之外，還需要調(diào)整和改變孩子對(duì)于外界評(píng)價(jià)的認(rèn)知和自我認(rèn)知，幫助孩子對(duì)自己形成更客觀的評(píng)價(jià)。
　　3、為了吸引校外其他重要人的關(guān)注。比如，父母忙碌無暇顧及孩子；或父母情感*，孩子面臨家庭破碎等。

　　針對(duì)這樣的原因，需要家長修正自己的教育方式以及家庭功能，規(guī)范化家庭成員的日常作息，多獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)行為。

　　4、還有一種拒絕上學(xué)的原因是能在學(xué)校外獲得切實(shí)的利益。比如，看電視、上網(wǎng)、手機(jī)游戲等。
　　這一類問題的解決需要聚焦于父母與孩子的溝通技巧、減少校外的社交活動(dòng)，增加上學(xué)時(shí)的刺激物等。
　　孩子不上學(xué)，有可能是以上其中一種原因，也有可能是多種原因的混合。比如，有很多孩子不愿意上學(xué)，是剛開始因?yàn)樵趯W(xué)校遇到了挫折，產(chǎn)生退縮行為，在家上網(wǎng)玩手戲，手機(jī)游戲讓孩子體驗(yàn)到愉悅輕松感、掌控感，這就會(huì)強(qiáng)化孩子拒絕上學(xué)的行為。
　　父母可以針對(duì)這幾種原因進(jìn)行評(píng)估孩子拒絕上學(xué)的原因，無論何種原因，父母都不要呵斥孩子。
　　孩子在發(fā)展過程中遇到困難，就如同我們?cè)谧约旱穆殬I(yè)生涯中遇到瓶頸，此時(shí)需要的是接納與有效的幫助，而不是指責(zé)。更建議父母盡快尋找專業(yè)人士的幫助，孩子離校時(shí)間越長，重新進(jìn)入校園就越難。
叛逆學(xué)生學(xué)校