位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問(wèn)答> 全國(guó)權(quán)威少管所> 昆明市青少年叛逆正規(guī)封閉學(xué)校
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),電腦的日益普及無(wú)疑給人們的生活帶來(lái)了許多方便之處,可問(wèn)題也隨之出現(xiàn)了,隨著各種電腦軟件和游戲的不斷出新,越來(lái)越多的孩子開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò),且不說(shuō)花費(fèi)了父母多少錢財(cái),過(guò)于沉迷網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的危害是顯而易見(jiàn)的。不僅會(huì)耽誤學(xué)習(xí),而且由于網(wǎng)絡(luò)的刺激性導(dǎo)致孩子不愛(ài)和家人溝通,過(guò)于依賴虛擬世界。
戒網(wǎng)癮學(xué)校小編身邊就有許多這樣的例子,孩子性格孤僻、暴躁易怒、無(wú)心學(xué)習(xí)。父母想破了頭,也沒(méi)有辦法讓孩子回心轉(zhuǎn)意。只好跑來(lái)問(wèn)我,到底該怎么做呢?
首先,家長(zhǎng)一定不能病急亂投醫(yī),隨隨便便就把孩子往一些不正規(guī)的所謂“戒網(wǎng)癮學(xué)?!崩锼?,用各種手段和方法想要一步解決問(wèn)題,卻忽略了“病來(lái)如山倒,病去如抽絲”的道理。家長(zhǎng)們必須要找到孩子網(wǎng)癮的“根”在哪,只一味的圍追堵截,當(dāng)然不會(huì)有效果。不要為了戒網(wǎng)癮而戒網(wǎng)癮,很多孩子的父母一被問(wèn)及對(duì)子女的教育,就會(huì)哭天喊地:“我在他身上操了多少心!我什么招都用了可這孩子就是不改?。∥业拿趺淳瓦@么苦!……”自己盡心竭力的挽救,卻完全是枉費(fèi)心機(jī),越來(lái)越糟。其實(shí),家長(zhǎng)越急躁,孩子也會(huì)越煩躁,不僅解決不了問(wèn)題,只會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。吵鬧不可避免,只會(huì)不利于孩子成長(zhǎng)。所謂“恨鐵不成鋼”,可鋼是“恨”出來(lái)的嗎?您著急有用嗎?
網(wǎng)癮厭學(xué)的孩子
大人們不要給孩子亂貼標(biāo)簽,“不爭(zhēng)氣”、“笨蛋”、“沒(méi)腦子”、“氣死我了”……久了孩子也會(huì)這樣看待他自己。許多父母認(rèn)為打孩子的目的是為孩子好,“不打不成材、棍棒底下出孝子”,于是每當(dāng)孩子的表現(xiàn)與我們的想象不一樣時(shí),我們就會(huì)通過(guò)打罵來(lái)解決問(wèn)題??蛇@樣做往往對(duì)孩子的身心發(fā)展造成難以彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。當(dāng)然,這不代表我們就要對(duì)孩子不理不睬,臉難看,門難進(jìn),這樣管用嗎?對(duì)孩子不能放任自流,家長(zhǎng)不能聽(tīng)之任之,要加以遏制,必要時(shí)適度懲罰。
課程特色
教授演講基本功和技巧,讓孩子會(huì)演講給孩子提供即興發(fā)揮的舞臺(tái),讓孩子敢發(fā)聲,敢突破喚醒領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐活動(dòng),幫孩子克服自卑自閉傾向,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力和膽識(shí),讓每個(gè)孩子敢于踐行夢(mèng)想,擁抱自己。
全封閉學(xué)校教育機(jī)構(gòu)帶領(lǐng)孩子走進(jìn)真實(shí)的大自然,擁抱山水,閱讀世界之美,擴(kuò)大眼界格局,樹立遠(yuǎn)大的人生志向 在旅行中參加體能磨煉、意志力訓(xùn)練等實(shí)踐活動(dòng);在嚴(yán)苛環(huán)境中錘煉孩子的體魄和意志力。
通過(guò)溝通交流,客觀揭示孩子光和青春?jiǎn)栴}核心,幫助家長(zhǎng)洞察成長(zhǎng)困境 制造親子互動(dòng)環(huán)節(jié)打破親子溝通障礙,重塑幸福家庭關(guān)系 打造情緒綻放的共情現(xiàn)場(chǎng),親子共體驗(yàn)家族榮譽(yù)感,用儀式喚醒心底親情,塑造家庭能量場(chǎng)。
帶孩子了解經(jīng)營(yíng)哲學(xué),商業(yè)常識(shí)及職場(chǎng)模擬商業(yè)市場(chǎng)運(yùn)作,孩子運(yùn)用學(xué)到的商業(yè)知識(shí)生存并盈利,體驗(yàn)真實(shí)的公司運(yùn)營(yíng)模式、養(yǎng)成敏銳的市場(chǎng)洞察力商業(yè)精簡(jiǎn)解析,掌握商業(yè)思維,錘煉個(gè)人膽略及長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光。
秉承“人性化”“完全透明化”的教學(xué)管理,摒棄同行業(yè)中那些藥物治療、電擊療法、野蠻訓(xùn)練、打罵體罰等可惡行為,學(xué)員在學(xué)校培訓(xùn)期間學(xué)校允許家長(zhǎng)隨時(shí)到校看望孩子,也側(cè)面給家長(zhǎng)承諾學(xué)校絕不會(huì)出現(xiàn)打罵體罰等粗暴惡劣行為,為保證教學(xué)質(zhì)量,避免孩子受到交叉感染...
家里有個(gè)叛逆的孩子怎么辦?父母如何教育才能防止孩子叛逆?如今,兒童受社會(huì)和環(huán)境的影響。許多家長(zhǎng)抱怨他們的孩子個(gè)性太強(qiáng),這讓他們很難教育和引導(dǎo)他們。當(dāng)一個(gè)孩子長(zhǎng)大了,他有什么樣的想法,他會(huì)選擇什么樣的道路。只有健康和正確的思想才能使他走上正確的道路。
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