那么父母如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力呢?小編提出以下5點建議:1、創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)氛圍。給孩子提供“在玩中學(xué)”，的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長、老師和藹可親，不居高臨下，不盛氣凌人，要多和孩子講“沒關(guān)系”，“慢慢來”，“真不錯”，孩子才會消除緊張畏懼心理，在寬松的氛圍中充分展露自己的個性。2、鼓勵孩子多角度，多方向思考問題，不要輕易否定孩子的看法。有許多問題本來就存在分歧，沒有定論，要*思考，不要迷信權(quán)威，不要用一種答案阻斷孩子的多角度思考。3、培養(yǎng)孩于的好奇心。牛頓看到蘋果落地，會想到為什么落地?作為家長，遇到孩子提出這樣‘·奇怪”的問題，不要教衍了事，這正是孩子好奇心的體現(xiàn)。要和他一起去探討，去現(xiàn)察，去了解。要鼓勵孩子多問問題，多探究，多發(fā)現(xiàn)。不要一遇到題，就上網(wǎng)“百度一下”，找個答案敷衍了事。4、多帶領(lǐng)孩子接觸新事物，多到大自然中去。當(dāng)孩子處于不同情境中，想象力會自然受到激發(fā)，創(chuàng)新意識之門也會開啟。5、鼓勵孩子博采眾家之長，盡量借鑒前人經(jīng)驗與教訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)時代資訊豐富，十分有利于資料搜索。利用高新技術(shù)手段，可有效避免低水平重復(fù)。當(dāng)然，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力要因人而異，因時而變。關(guān)鍵在于保護(hù)孩子與生俱來的好奇心以及求知欲望。這是創(chuàng)新思維能力得以培養(yǎng)的基礎(chǔ)與前提。