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清遠青少叛逆行為矯正學校排名

機構:勵志青少年叛逆管教學校 時間:2021-11-17 14:09:30 點擊:110

叛逆素質教育

孩子自卑,大多與其家庭成長環(huán)境有關,主張家長應該多關懷他,別讓他一個人悶悠悠的,該鼓勵的時分鼓勵,責罵的時分也盡量找出好的當地,比如 “雖然說你做錯了,但是你跟我坦白,那是很好的啊”這樣孩子受的打擊較少,自尊不會動搖,父母想讓孩子自立自強,先要了解導致孩子自卑的根本原因是什么?假如沒有找到影響孩子自卑的原因,就無法徹底解決自卑這個問題,又怎么可能引導孩子自傲呢?有些孩子自卑,是因為性格內向,容易壓抑和否定自己的想法,但大多數孩子的自卑,都跟家庭環(huán)境和父母日常的影響有直接聯絡,你們想引導孩子,先要從自己身上找到問題的根源

叛逆期的表現階段
叛逆訓練營
叛逆期 叛逆是孩子順利成長的標志,由于自我意識的發(fā)展,幾乎每個孩子都開始出現了反抗父母的叛逆行為,只不過表現出來的程度不同而已。
  • 01 第一叛逆期:2~3歲,自我意識萌芽
     

    此時,孩子越來越喜歡說“不”,可能會用攻擊舉動表達反對意見。這是孩子從意識上開始與父母分離,在這個過程中,孩子開始形成自己的想法和態(tài)度。

  • 02 第二叛逆期:7~9歲,小大人期
     

    這時,孩子不愿意拉著媽媽的手,不喜歡被叫“寶貝”或小名了。男孩表現尤為明顯,脾氣秉性突然轉變,凡事都要跟家長對著干。女孩則常常過于依賴父母,愛哭鬧,比較嬌氣。

  • 03 第三叛逆期:12歲以后,青春期
     

    此時,孩子身體已基本發(fā)育成熟,特別是女孩發(fā)育比男孩快,但常遭遇各種挫折。男孩更多地體現為暴躁、憤怒、好面子、自尊心強、易受同伴影響。

對挫折說:“來吧,我能戰(zhàn)勝你!”

學習之路不會一帆風順,每個人都會遇到挫折,每一次挫折對我們來說都是一次磨煉、考驗自己的機會。只要我們敢于面對,它將會引領你走上成功之路。糾正壞習慣:面對學習中的挫折采取消極、逃避的壞習慣。每個人在學習的征途中或許領略成功的喜悅,或許遭遇失敗的痛苦,不可能總是一帆風順。俗話說:“勝敗乃兵家常事。”但是,在我們學生中,有的人因為學習上遇到一點小小的挫折而變得越來越脆弱,甚至自暴自棄。例如,有的學生學習成績暫時在班上處于落后地位,就覺得自己很笨,失去學習的動力;有的學生考試考得不好,或參加什么比賽沒有獲獎,就幾天不高興;有的學生因沒能當上班干部或沒能評上“三好學生”,就把自己當成失敗者。有一句格言說:“平靜的湖面,練不出精悍的水兵,安逸的環(huán)境,造不出時代的偉人!”這是挫折成才的真諦。優(yōu)秀的青少年,應當從小就培養(yǎng)和鍛煉自己面對挫折的能力,主動地、勇敢地向學習中的挫折挑戰(zhàn),經受挫折的磨煉,在挫折磨煉中成長。學習上的挫折雖然給我們帶來了苦惱,但對我們來說并不是壞事,因為挫折也是一種鍛煉。那么,當我們在學習中遇到挫折后該怎么去面對呢?我們可以這樣去嘗試:首先,調整一下自己的學習目標,想一想是不是原來定的學習目標太高,自身又無力達到。如果是這樣的話,可以把學習目標降低一些,或者重定一個小而具體的目標,在自己力所能及的范圍內,這樣就可以避免遇到挫折,也能體驗到成功的快樂。其次,我們還可以學會轉移和傾訴。當我們在學習中受到挫折后,要設法使自己從消極的情緒中轉移出來,參加一些自己感興趣的活動,同時要善于把心中的不快向同學、老師、家長、朋友傾訴,從而減輕或消除挫折感。如果能從挫折中崛起,也就預示著成功??茖W家牛頓說過:“如果你問一下善于溜冰的人如何學得成功時,他會告訴你:‘跌倒了,爬起來,便會成功?!毕嘈胖灰覀冊诮窈蟮膶W習生活中能客觀地認識自己,微笑著直面學習中的挫折,勇于接受挫折的挑戰(zhàn),那么成功一定會屬于我們!好成績指南針受到挫折后要學會使用以下方法來防止消極情緒的產生:1.優(yōu)勢比較法。去想那些比自己受挫更大、困難更多、處境更差的人,再尋找分析自己沒有受挫感的方面,即找出自己的優(yōu)勢點,強化優(yōu)勢感。2.傾訴法。適度傾訴,可以將負面情緒隨著語言的傾訴逐步轉化出去。3.痛定思痛。當自己從挫折中重新站起來之后,應認真審視自己受挫的過程,多從自身找原因,接受受挫的事實,克服學習、生活中自身存在的問題。4.明確目標。學習、生活上的挫折干擾了自已原有的計劃,破壞了自己原有的目標,因此,重新尋找一個方向,確立一個新的目標,就顯得非常重要。

叛逆訓練營

Adolescent Rebellion Boot Camp

  • 適合學員 適合學員

    沉迷電子產品;叛逆,拒絕溝通,與家長冷戰(zhàn);內向不自信;畏難抗挫能力差;人際交往能力差,孤僻自閉脫離團體;早戀,不懂承擔愛情和婚姻責任,不懂得感恩;學習不主動,成績不理想,逃學厭學;沒有方向和目標;青春期比較迷茫,需要引導的青春期學員。

  • 課程簡介 課程簡介

    為學員開設的這門叛逆期訓練營課程,重在幫助學員解決青春期遇到的各種問題,了解自己青春期的心理發(fā)育規(guī)律,并對癥下藥,解決學員出現的問題,幫助釋放父母的焦慮,改變和孩子的溝通方式,幫孩子平穩(wěn)步入成年期。

預約試聽,用效果說話

課程目標

卓育英才
 
世界上沒有兩片相同的葉子,每一個孩子也都有自己的與眾不同。我們要做的就是發(fā)掘孩子自身的潛力,幫助他們找回屬于自己的驕傲,在人生道路上乘風破浪,無畏前行。
如何教育叛逆的孩子

1、統(tǒng)一意見。日常生活中,孩子對父母的依賴程度不一樣,有的孩子更依賴媽媽,有的則更喜愛爸爸。有的媽媽嬌寵女兒,會允許女兒持有不贊同爸爸意見的“特權”,這就可能導致爸爸在教育孩子時,孩子采取逆反行為對抗爸爸。所以,處理孩子的有關問題時,父母應統(tǒng)意見,態(tài)度保持一致。
2、采用激將法。采用激將法,可以充分利用孩子的逆反心理,刺激他好勝的心態(tài)。比如父母故意說孩子“你不會好好寫作業(yè),對不對”“你不會按時回家是不是”等,用這樣的話來刺激孩子。父母面對孩子的叛逆行為,不應不分青紅皂白地指責、打壓孩子,否則只會讓他更加逆反。經常站在孩子的角度看待問題,理解他的內心需求,孩子才會感受到溫暖,叛逆行為才會減少。

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