兒童會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩，自閉癥，多動(dòng)癥等，孩子的語(yǔ)言發(fā)展程度（包括已經(jīng)掌握的詞匯數(shù)量、句法或語(yǔ)法的復(fù)雜程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力發(fā)展水平。而當(dāng)孩子到了一定的年齡，無(wú)法達(dá)到同齡孩子的語(yǔ)言發(fā)展水平，比如無(wú)法理解或是說(shuō)的話很少，那么這個(gè)孩子就很有可能存在語(yǔ)言發(fā)展遲緩。

1.康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

2.東方啟音兒童康復(fù)中心（好評(píng)率高）

3.星語(yǔ)星愿語(yǔ)言發(fā)育

4.拓慧自閉癥康復(fù)

5.恩啟兒童康復(fù)

6.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)

7.天寶樂(lè)康復(fù)訓(xùn)練

8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)

9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可撥打文章底部的電話免費(fèi)咨詢。

1.東方啟音成立于2007年，是國(guó)內(nèi)致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu)，專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語(yǔ)發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

2.作為一家專業(yè)的自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，東方啟音通過(guò)引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù)，在國(guó)際、國(guó)內(nèi)專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國(guó)際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

3.東方啟音是一所正規(guī)的自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，班次數(shù)多，并且開(kāi)課時(shí)間也長(zhǎng)，能夠?qū)⒆拥目祻?fù)訓(xùn)練效果有一定的保障；至今已在全國(guó)40多個(gè)城市開(kāi)設(shè)直營(yíng)自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，康復(fù)280000多個(gè)案例，值得您的信賴。

4.選擇東方啟音理由不是一點(diǎn)點(diǎn)

一、個(gè)體化的教學(xué)模式

五大評(píng)估體系，直擊兒童弱項(xiàng)，1對(duì)1訂制教學(xué)課程，實(shí)時(shí)確保有效課題。

二、前沿教學(xué)技術(shù)

國(guó)際專家特訓(xùn)體與核心師資團(tuán)隊(duì)聯(lián)合掌舵，同步國(guó)際前沿教學(xué)技術(shù)。

三、完善監(jiān)督系統(tǒng)

完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進(jìn)步,實(shí)時(shí)確保有效課題。

四、專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)

孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩父母可能做錯(cuò)了這些事

五、不斷指導(dǎo)孩子發(fā)音

孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，肯定有吐字不明晰，乃至沾染了其他口音和錯(cuò)誤發(fā)音的地方，專業(yè)老師不厭其煩一次次矯正孩子，只為孩子獲得更準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)能力。

六、家校聯(lián)合

全面家長(zhǎng)支持系統(tǒng)，家長(zhǎng)心理輔導(dǎo)，家庭訓(xùn)練指導(dǎo),家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，確保兒童高頻強(qiáng)化。

七、補(bǔ)貼援助

援助基金保障,符合條件的自閉癥兒童可以獲得補(bǔ)助。

有的孩子會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言發(fā)育遲緩，自閉癥，構(gòu)音障礙，多動(dòng)癥等問(wèn)題，現(xiàn)在有很多孩子出現(xiàn)了說(shuō)話晚，說(shuō)話不清，構(gòu)音不準(zhǔn)，發(fā)音不清，語(yǔ)言表達(dá)能力和理解能力明顯低于同齡人，一定要早發(fā)現(xiàn)早矯正，找一家正規(guī)的語(yǔ)言矯正機(jī)構(gòu)很重要。那么哪家機(jī)構(gòu)效果好，哪家機(jī)構(gòu)靠譜呢，下面給大家介紹下供參考。

三歲寶寶不說(shuō)話，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間康復(fù)訓(xùn)練可以開(kāi)口

孩子3歲多了，不說(shuō)話，語(yǔ)音含混不清，只能說(shuō)單個(gè)的字詞而練不成句子，搞不清稱謂，分不清你我他……凡是遇到這種情況，相信大部分父母心里都是忐忑不安的。由于不了解孩子究竟出了什么情況而困惑，擔(dān)心；又由于人群中關(guān)于自閉癥、智障等缺乏根據(jù)的流言傳播，讓很多父母平添了不少擔(dān)憂和恐懼。其實(shí)家長(zhǎng)們不必過(guò)于憂慮，發(fā)現(xiàn)孩子有“不同尋常”的苗頭后，按照科學(xué)的方式去評(píng)估、訓(xùn)練，孩子的語(yǔ)言理解、表達(dá)能力都會(huì)有很大的提高。

不說(shuō)話，是自閉癥、發(fā)育遲緩還是智障

表象上看，這三者有相似之處，但實(shí)際上大不相同。標(biāo)準(zhǔn)的自閉癥譜系障礙兼具社交障礙、語(yǔ)言障礙、興趣狹窄和刻板行為。而且有些自閉癥的孩子是有語(yǔ)言的，只不過(guò)他們的語(yǔ)言理解有些問(wèn)題，表達(dá)上詞不達(dá)意，不屬于交流性語(yǔ)言。語(yǔ)言發(fā)育遲緩的孩子在語(yǔ)言運(yùn)用程度上有些類似，所以一般在4歲前醫(yī)生們也不好給孩子們下固定的結(jié)論。

無(wú)論是自閉癥譜系或語(yǔ)言發(fā)育遲緩，有一點(diǎn)特征是它們共有并需要父母?jìng)兏裢庾⒁獾?，就是他們都需要能力上的?xùn)練和提高。語(yǔ)言障礙如追根朔源其實(shí)是孩子綜合能力發(fā)展上的不足，需要科學(xué)的評(píng)估并針對(duì)評(píng)估結(jié)果制定訓(xùn)練方案。

積極訓(xùn)練，孩子多長(zhǎng)時(shí)間能夠開(kāi)流

孩子不說(shuō)話，是口肌問(wèn)題，還是動(dòng)機(jī)不足，亦或是沒(méi)有得到合適的訓(xùn)練，這些都需要科學(xué)全面的評(píng)估。目前很多康復(fù)機(jī)構(gòu)（比如東方啟音）運(yùn)用的多是國(guó)際放心的VB-MAPP【語(yǔ)言行為評(píng)估系統(tǒng)、課程指導(dǎo)追蹤和能力提升系統(tǒng)】為孩子進(jìn)行評(píng)估。經(jīng)過(guò)對(duì)170余項(xiàng)語(yǔ)言行為“里程碑”能力標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)定，確定孩子語(yǔ)言障礙的具體原因，并制定個(gè)別化的訓(xùn)練方案。