自閉癥患兒的自控能力往往都是特別差，無語言，注意力不集中，有時會不聽指令，對于你的指令孩子毫無反應(yīng)，常規(guī)意識差，沒有集體觀念,為了改善孩子的自控能力，首先從聽指令做事情入手，如搬凳子，過來拿杯子喝水等相關(guān)指令，這些指令不僅提高了孩子的理解能力同時孩子聽指令的主動性也會隨著提高從而孩子的自控能力會隨著改善...

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二、康語專業(yè)兒童康復(fù)機構(gòu)簡介

三、相關(guān)知識分享

感統(tǒng)訓(xùn)練為學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)

隨著孩子年齡的增長，單純獲取更多的信息已經(jīng)不能和同齡人拉開差距。因為這時候，就算有的孩子視聽知覺發(fā)育得都一般，他們的身體已經(jīng)學(xué)會用其他感覺來彌補這些差距。學(xué)習(xí)能力成了一個孩子聰明與否新的判斷標(biāo)準(zhǔn)。

聰明的孩子往往對新事物充滿興趣、很快發(fā)現(xiàn)規(guī)律、很快能掌握新能力；而不夠聰明的孩子對新事物不敏感、掌握新事物比較慢。

感統(tǒng)訓(xùn)練并不是割裂的，它能從視覺、聽覺、語言、本體、前庭整體來提升孩子的感統(tǒng)發(fā)育，這些恰好是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。只有各個感覺系統(tǒng)都能正常發(fā)育，孩子才能更好地處理環(huán)境信息。

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