位置:博學(xué)優(yōu)選> 學(xué)習(xí)資訊> 康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)> 南通崇川受歡迎的語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)名單榜首一覽
1歲半-2歲:這是幼兒學(xué)習(xí)名詞的關(guān)鍵期,幼兒將感受到萬物皆有名,而且常常會指著周遭的事物問“這是什么?”在幼兒的世界里,沒有所謂難與易之分,雖然有些名詞在發(fā)音或字?jǐn)?shù)上會讓成人覺得較難,但只要一再為幼兒重復(fù),他將記在腦海中,當(dāng)幼兒的發(fā)音器官發(fā)展完畢后,孩子會像連珠炮一般說個不停呢!2-3歲:孩子2歲以后進(jìn)入了“語言爆發(fā)期”,不但會自言自語,也特別會模仿成人說話,就如同模仿人說話的鸚鵡般,2歲半以后,孩子的生活經(jīng)驗豐富了,友伴關(guān)系也隨著形成,會使用主文和從屬文的句子,也有“我”的概念,動詞、形容詞的使用愈來愈正確,更能敘述不在眼前的事物。
1.康語兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)
2.東方啟音兒童康復(fù)中心
3.子曰兒童康復(fù)
4.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)
5.天寶樂康復(fù)訓(xùn)練
6.星語星愿語言發(fā)育
7.拓慧自閉癥康復(fù)
8.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)
9.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)
10.智慧泉兒童康復(fù)
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費情況等問題,可電聯(lián)咨詢客服老師。
康語兒童語言康復(fù)中心是國內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu),主要為2-7周歲語言發(fā)育遲緩、自閉癥譜系、感統(tǒng)失調(diào)等廣泛性發(fā)育障礙的兒童提供專業(yè)的一站式康復(fù)訓(xùn)練服務(wù),讓孩子更快開口說話!
從2010年成立發(fā)展至今,已在重慶、廈門、杭州、武漢、重慶、南京等地區(qū)設(shè)有27家直營分校,總教學(xué)面積近20000㎡。
目前,每日在訓(xùn)兒童2113人,每年接收近10000人次來校康復(fù)訓(xùn)練,已幫助近5549名特殊兒童順利融入幼兒園或小學(xué),9年累計,為近50000個家庭提供專業(yè)的康復(fù)咨詢服務(wù)。
康語堅信,每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音。
康語兒童語言開發(fā)訓(xùn)練班介紹
教學(xué)對象:自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在口肌及構(gòu)音發(fā)展障礙,需要進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練的2-6周歲兒童
課程模式:30分鐘一對一
科學(xué)原理:言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動治療學(xué)
課程內(nèi)容:
采用30分鐘1對1輔導(dǎo)的課程模式,應(yīng)用言語聽覺科學(xué)、口部運(yùn)動治療學(xué)的教學(xué)原理。配合使用康語自主研發(fā)口腔按摩器材。
①下頜、唇、舌口部運(yùn)動功能訓(xùn)練
②氣息訓(xùn)練
③20組音系開發(fā)
對于不同兒童1對1針對性輔導(dǎo),根據(jù)不同言語溝通階段進(jìn)行指導(dǎo)。
課程效果:
①提高兒童口部運(yùn)動功能,使兒童口腔肌能正?;?/p>
②掌握20組音系發(fā)音
③促進(jìn)表達(dá)能力
課程教具:國際引進(jìn)全新器材、康語自主研發(fā)口腔按摩器材
有一部分家長有這樣的一種煩惱:同齡的孩子已經(jīng)會跑會跳,身體靈活的像個脫韁的小野馬一樣了,自家的孩子連走路都走不穩(wěn),經(jīng)常走著走著無緣無故的就摔倒了,喜歡亂動,但是他的動作讓人看起來總是笨笨的。
孩子出現(xiàn)這種表現(xiàn),一些家長把它歸咎為孩子可能是發(fā)育得比較晚,等孩子長大了就好了,還有一部分家長是覺得孩子在行為上有異常,但是卻并沒有對此做出干涉,就這樣過了幾年,孩子上學(xué)之后,他身上表現(xiàn)出來的異常行為更多了,被老師告知較好帶著孩子去專業(yè)機(jī)構(gòu)做個評估,在確定孩子沒有運(yùn)動障礙后再來上學(xué)。
這些孩子大多都是因為本體統(tǒng)合失調(diào)而產(chǎn)生的運(yùn)動異常,本體統(tǒng)合失調(diào)是感統(tǒng)失調(diào)的一種,本體統(tǒng)合失調(diào)的孩子會在一些行為上出現(xiàn)“另類”的表現(xiàn),具體為以下:
注意力不集中,寫字常常過重或過輕、字的大小不一、出圈出格、偏旁顛倒;
做事時協(xié)調(diào)能力較差,會害怕上下樓梯、好動而笨拙,甚至?xí)诓恢挥X中將鞋穿反;
距離觀測不準(zhǔn),會讓孩子無法正確掌握方向;
做事協(xié)調(diào)能力差,則會使他們?nèi)狈ψ孕判?,讓孩子對事物的興趣逐漸減少。
康語怎么樣?這里和常規(guī)的教育機(jī)構(gòu)不同,需要更多的耐心和愛心去對待,除了這一份生意以外,也是一種教育情懷,社會上有太多特殊孩子需要我們幫助。如果你還想了解關(guān)于康語的更多內(nèi)容,就趕緊撥打電話來咨詢吧!
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