視覺(jué)是人體從外界獲取信息的重要感覺(jué)來(lái)源之一。人體從外界獲取信息的80%都是通過(guò)視覺(jué)獲得的，如果小孩視覺(jué)不良就會(huì)影響到他處理空間中的物體或是日常生活功能，如在學(xué)校抄題寫(xiě)字容易串行等情況，造成學(xué)習(xí)難的問(wèn)題?？上攵曈X(jué)對(duì)于人體來(lái)說(shuō)是多么的重要了。那么，小孩視覺(jué)不良有哪些表現(xiàn)呢？

2、反應(yīng)慢半拍。無(wú)法馬上辨認(rèn)已經(jīng)見(jiàn)過(guò)的人是誰(shuí)，無(wú)法認(rèn)出多次學(xué)過(guò)的字詞；

3、學(xué)習(xí)困難。在閱讀時(shí)候容易串行、拼字、書(shū)寫(xiě)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，經(jīng)常抄錯(cuò)題，形近字分不清等；

4、動(dòng)手能力差。不太會(huì)使用剪刀或其他工具來(lái)剪貼、折紙等；

5、精細(xì)動(dòng)作很難完成。花很多時(shí)間拼不完整簡(jiǎn)單的拼圖，不會(huì)綁鞋帶；

6、空間距離感差。在體育課的表現(xiàn)較笨拙，打羽毛球接不到球等；在收拾書(shū)包的時(shí)候，總是與文具“擦肩而過(guò)”，幾次過(guò)后才能準(zhǔn)確的抓到。

以上就是小孩視覺(jué)不良的幾種表現(xiàn)了，造成小孩視覺(jué)不良有很多種因素，其中最重要的可能就是感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)造成的。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有這些表現(xiàn)，一定要及時(shí)帶孩子到醫(yī)院檢查，排除視覺(jué)疾病問(wèn)題，然后遵循醫(yī)囑治療，或在排除生理和先天基因因素之后，可以帶孩子到感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)做相關(guān)視覺(jué)的訓(xùn)練進(jìn)行改善，才能讓孩子真正跨越障礙，輕松學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活！