兒童的行為如果出現(xiàn)了問題卻沒有得到及時的糾正，那么就將是一個非常嚴(yán)重的問題。一旦形成了不良的行為習(xí)慣，那么對他們以后的成長是非常不好的。如果想知道孩子行為有問題怎么解決，就接著往下看。

孩子的不良行為可能表明孩子正在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了一些誤區(qū)。在這個階段，孩子也有可能是在測試某件事情的極限，或者是在尋找他人幫助的方法。

還有另一個原因，孩子的不良行為很可能是孩子想要表達(dá)自己遇到了困難，比如:

說謊。如果孩子還小，他們很難區(qū)分真實(shí)世界和他們說謊的世界。因此，當(dāng)孩子還小的時候，父母應(yīng)該主動告訴他們什么是真的，什么是假的。

一般來說，6歲的孩子就能辨別真假了。然而，這個年齡的孩子往往喜歡說謊。

偷竊。對于學(xué)齡兒童來說，因?yàn)椴欢?，所以總是會有一些偷竊上的行為。因?yàn)樗麄兿氩怀龈玫姆椒▉淼玫竭@些喜歡的東西，所以會擅自拿走。并不明白偷是什么概念。

當(dāng)孩子到了5-6歲，他們的自控能力會逐漸提高。即使這樣，還是有很多孩子無法控制自己這個行為。所以爸爸媽媽一定要多加注意，要對孩子們的不良行為采取更多的預(yù)防措施，防止這個偷竊行為成為日常生活的一部分。

在很多情況下，孩子們會失去對自己情感的控制。當(dāng)孩子對某件事感到非常生氣時，他們喜歡打壞東西。原因是孩子們還小，沒有更好的釋放方法。

如果他們長大后還像這樣發(fā)脾氣，那么就會帶來各種消極的影響了。所以父母在這個時候必須做好引導(dǎo)作用。

每個孩子都是不同的，對于孩子的行為問題沒有通用的解決方案，但是很多時候可以遵循這個指導(dǎo)方針:讓孩子知道規(guī)則。找出孩子發(fā)脾氣的真正原因，再幫助他們解決問題。

作為父母，需要明白孩子做任何事情的動機(jī)，才能夠正確的做好引導(dǎo)。