叛逆管教-叛逆青少年學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào),我們是一所專門教育叛逆孩子的學(xué)校,要結(jié)合校情、學(xué)情,有針對(duì)性地教育叛逆孩子,校工作人員應(yīng)該積極發(fā)揮模范帶頭作用,給學(xué)生們樹(shù)立好榜樣。 叛逆管教 依據(jù)規(guī)劃,選址該校地...

家長(zhǎng)有必要糾正幾個(gè)誤區(qū)。

①沉浸網(wǎng)絡(luò)的孩子并不一定是毫無(wú)出路的壞孩子。我們要警覺(jué)極端的比如，但也不要被嚇壞。青少年可塑性極強(qiáng)，在不同的層面都有糾正的可能，只需爸爸媽媽不拋棄，孩子就有期望。
②網(wǎng)癮不是一夜之間構(gòu)成的，不能只看成果，疏忽了孩子成長(zhǎng)中堆集的進(jìn)程。
③網(wǎng)癮并不單純是孩子的問(wèn)題，是家庭、學(xué)校、社會(huì)多方面的問(wèn)題，家長(zhǎng)也要一起調(diào)整自己。
④網(wǎng)癮不是思想道德問(wèn)題，家長(zhǎng)用說(shuō)教是沒(méi)有辦法處理的。這不是表面的“貪玩、沒(méi)上進(jìn)心”，而有著深層次的心思需要。第五，網(wǎng)癮背面潛在的心思問(wèn)題，往往比單純的成癮行為嚴(yán)峻得多。