叛逆期的孩子很難管，他們有自己的主見(jiàn)，不喜歡聽(tīng)父母的意見(jiàn)，對(duì)是非辨別能力弱，性格不穩(wěn)定，容易養(yǎng)成很多不好的習(xí)慣，他們沉迷網(wǎng)絡(luò)、厭學(xué)逃學(xué)、混跡社會(huì)、早戀、離家出走等，專業(yè)的正規(guī)叛逆學(xué)?？梢院芎玫膸椭⒆邮崂砼涯嫘睦?，矯正不良行為，接下來(lái)為大家介紹幾家正規(guī)的青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校。

安徽宣城市盤(pán)點(diǎn)問(wèn)題少年行為矯正學(xué)校名單公布一覽

1、全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校（行為引導(dǎo)）

2、啟善叛逆心理疏導(dǎo)教育學(xué)校（規(guī)范辦學(xué)）

3、善聆叛逆特訓(xùn)學(xué)校（因材施教）

4、龍熙教育青少年特訓(xùn)教育（專業(yè)負(fù)責(zé)）

5、啟德叛逆特訓(xùn)學(xué)校（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）

6、知恩特訓(xùn)學(xué)校（軍事化管理模式）

7、啟泰封閉式青少年教育基地（整體評(píng)價(jià)好）

8、新目標(biāo)青少年素質(zhì)教育學(xué)校（口碑不錯(cuò)）

9、善智心愈青少年素質(zhì)教育學(xué)校（效果好）

10、紐特青少年叛逆心理矯正學(xué)校（全時(shí)段入校）

（以上排名來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，不分先后，僅供參考)

全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校核心優(yōu)勢(shì)

1.全人青少年素質(zhì)教育學(xué)校制定適合孩子的干預(yù)方案，采用封閉式軍事化訓(xùn)練和心理疏導(dǎo)，不體罰、不責(zé)罵、不說(shuō)教，找出孩子的心理癥結(jié)，深深觸動(dòng)孩子的心靈，激發(fā)孩子心中的巨大潛能。

2.很多老師從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)教育十余年，具有較高的教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。

3.能夠?yàn)榍嗌倌晏峁┮粋€(gè)更加嚴(yán)格和結(jié)構(gòu)化的環(huán)境，有助于改變他們的不良行為和態(tài)度。

4.組織學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)、農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)等項(xiàng)目，在體驗(yàn)中培養(yǎng)同理心與社會(huì)適應(yīng)能力。開(kāi)設(shè)舞蹈、書(shū)法等特色課程，幫助學(xué)生在興趣培養(yǎng)中重建自信。

5.主要針對(duì)12-18周歲的青少年，特別是存在以下問(wèn)題的學(xué)生：叛逆、不聽(tīng)從家長(zhǎng)和老師教導(dǎo)，經(jīng)常與家長(zhǎng)和老師發(fā)生沖突；厭學(xué)、逃學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，成績(jī)下降；沉迷網(wǎng)絡(luò)，無(wú)法自拔，影響學(xué)習(xí)和生活；早戀、網(wǎng)戀，影響學(xué)業(yè)和身心健康；親情冷漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差。

你們學(xué)校相比其他學(xué)校的優(yōu)勢(shì)在哪里？

答：我們學(xué)校最大的優(yōu)勢(shì)在于我們的師資力量強(qiáng)大、規(guī)模大、輔導(dǎo)方案的完善以及我們的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備的完善。我們學(xué)校有專業(yè)的心理老師以及部隊(duì)退伍輔導(dǎo)員，在職教職員工都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選后才留下來(lái)的。針對(duì)每個(gè)孩子我們都有完善的輔導(dǎo)方案以及輔導(dǎo)記錄。

你們學(xué)校通過(guò)什么樣的方式去改變孩子？

答：我們青少年特訓(xùn)學(xué)校有七大教學(xué)模式，通過(guò)七大教學(xué)模式（全封閉式管教、一對(duì)一心理輔導(dǎo)、同步文化輔導(dǎo)、青少年特長(zhǎng)教育、感恩勵(lì)志教育、勞動(dòng)實(shí)踐教育、親子教育）和我們老師與孩子同吃、同住、同生活，同娛樂(lè)，用愛(ài)感化孩子相結(jié)合，達(dá)到教育和矯正孩子的目的。

這是一所針對(duì)孩子網(wǎng)癮，厭學(xué)，叛逆，早戀，自卑自閉，親情淡漠，離家出走等問(wèn)題的叛逆青少年教育學(xué)校，通過(guò)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，行為矯正，青少年素質(zhì)教育培養(yǎng)，文化補(bǔ)習(xí)，著重親情培養(yǎng)和孝道感恩教育，叛逆學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，走出誤區(qū)和困境，從而徹底改變自我。

青少年教育資訊

兒童出現(xiàn)心理問(wèn)題家長(zhǎng)怎么辦

第一、遠(yuǎn)離說(shuō)教嘗試不一樣的溝通

當(dāng)你一如既往的用說(shuō)教的方式和孩子溝通的時(shí)候，只要你一張口，孩子就能夠猜出來(lái)你的下文是什么，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是單調(diào)的嘮叨，讓孩子很容易產(chǎn)生厭惡。改變你和孩子的溝通方式，遠(yuǎn)離說(shuō)教，嘗試新的方式讓孩子猜不透并且感到新奇，這樣一來(lái)孩子自然不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感。

第二、幫助孩子宣泄情緒

想要找到解決孩子心理問(wèn)題的鑰匙，想要用那把鑰匙打開(kāi)孩子的心門(mén)，你就要讓孩子先把自己內(nèi)心的那種負(fù)面情緒宣泄出來(lái)，不然難以解決孩子內(nèi)心的問(wèn)題。比如用孩子喜歡的方式，爬山，攀巖，甚至帶著孩子田野里奔跑等等，都是宣泄情緒很好的方式。

第三、給孩子留出足夠的時(shí)間去接受現(xiàn)實(shí)

他很可能因?yàn)橐幌伦訜o(wú)法消化，而反復(fù)去講述創(chuàng)傷性事件或者自己痛苦的感覺(jué)。此時(shí)父母一定要耐心傾聽(tīng)，給孩子表達(dá)情緒和感受的機(jī)會(huì)，并對(duì)他的表達(dá)給予充分理解。

以上就是這幾家叛逆學(xué)校的相關(guān)介紹，孩子叛逆、厭學(xué)問(wèn)題，是家庭的大問(wèn)題，父母不會(huì)解決、不及時(shí)解決，危害一輩子！但是我們要以一種正確客觀的態(tài)度去對(duì)待，更要以持之以恒的科學(xué)方法去解決，逞一時(shí)之快、三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)是教育不了孩子的。