兒童的語言障礙很明顯。例如,兒童聲音不清、發(fā)音不準確和發(fā)音不清也是語言發(fā)育遲滯兒童的重要表現(xiàn)。由于語言對于兒童的成長和發(fā)展以及他們未來的工作和生活非常重要,專業(yè)人士,主要是語言治療師,必須對語言發(fā)育遲滯兒童實施語言干預,幫助兒童獲得必要的語言交流技能。今天就來詳細介紹下正規(guī)兒童語言康復機構。
1、康語兒童智能康復中心
2、雅恩輔育康復中心
3、星星益站自閉癥康復中心
4、新愛維自閉癥康復中心
5、東方啟音兒童智能康復中心(推薦)
以上這些機構在自閉癥康復方面經驗豐富,幫助很多自閉癥家庭及孩子走出困境,并且有些機構有多個校區(qū),方便孩子就近進行康復訓練,由于篇幅有限,小編今天要為大家詳細介紹的是位于其中的東方啟音自閉癥言語康復。
一、關于東方啟音
東方啟音成立于2007年,是國內致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構,專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構。通過引進國際先進言語治療技術,在國際、國內專家顧問團隊的指導下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。
二、兒童語言障礙康復課程介紹
1.課程介紹
言語訓練Speech Therapy又稱語言訓練,是為了訓練言語(例如構音、言語流暢)、語言(理解和表達,涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力)、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常,并提供言語訓練咨詢、評估、診斷及訓練服務。
東方啟音的言語訓練師致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務。言語訓練師會因干預對象個別需要,進行評估及訂定合適的訓練目標,提升發(fā)音、語言運用、社交及溝通能力,同時也會指導家長引導兒童語言發(fā)展的技巧,促進發(fā)音、語言運用、溝通及社交能力的綜合發(fā)展。
2.OST言語訓練師將提供
提供言語、語言發(fā)展及溝通能力的評估
提供個別及小組形式的訓練:
語言理解及語言表達能力訓練2.社交溝通能力訓練3.發(fā)音訓練4.口部肌肉能力訓練5.聲線訓練6.言語流暢度訓練
以下學習困難如何對治,如何提高心智解讀能力,家長如何幫助處理行為問題將證實了這一切。
1.學習困難如何對治
如何應對學習困難,最重要的是找出根源,因為大多數(shù)孩子的行為都有多重困難,很難判斷真正的原因和不足的程度。如果能直接觀察孩子的身體和行為,準確率會更高。事實上,孩子的任何表情和動作都反映了身體和神經組織的需要。最重要的是不要批評孩子,要安靜客觀地觀察孩子的行為,了解不足的原因和程度。治療絕不是死板固定的模式,而是根據(jù)孩子身體的需要,觸動身體能量的正確運動,發(fā)揮身體自動自發(fā)的自我治療效果,從而達到真正幫助孩子解決問題。
2.如何提高心智解讀能力
更多的激發(fā)孩子進行“為什么”的思考,在生活中我們要多多讓孩子自考為什么,幫助孩子理解別人的想法,預測別人的行為,第二點要多和孩子玩假想的游戲,我們被角色的想法說出來,幫助孩子立即對方的想法和情緒,第三點是多讀社交故事讓孩子明白社交的道理。
如果孩子存在語言發(fā)育遲緩或者感統(tǒng)方面等問題,家長一定要積極進行訓練。訓練的時候注意些,取得孩子注意力以后再說話。在訓練的時候,應當讓孩子看到自己的嘴型,并且多給孩子營造說話的機會,耐心的聽孩子說話,多跟孩子互動,這樣孩子語言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨詢在線客服老師,專業(yè)為你解答。
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